1、以下道德情感對(duì)兒童和青少年尤為重要的一項(xiàng)是（ ）
A．事業(yè)感
B．自尊感
C．集體主義情感
D．義務(wù)感
2、心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科是以德國(guó)學(xué)者馮特（ ）年在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室為標(biāo)志的。
A．1879
B．1897
C．1789
D．1798
3、布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，通常要求成功地完成以下多少百分比的教學(xué)評(píng)價(jià)項(xiàng)目，才能進(jìn)入新單元的學(xué)習(xí)?（ ）
A．50％～60％
B．60％～70％
C．70％～80％
D．80％～90％
4、“利用紅色可以做什么”屬于（ ）發(fā)散思維。
A．用途擴(kuò)散
B．結(jié)構(gòu)擴(kuò)散
C．方法擴(kuò)散
D．形態(tài)擴(kuò)散
5、在俄國(guó)，被稱為“教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是（ ）
A．卡普杰列夫
B．桑代克
C．烏申斯基
D．維果茨基
6、觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣，這稱為（ ）
A．外部強(qiáng)化
B．自我強(qiáng)化
C．直接強(qiáng)化
D．替代強(qiáng)化
7、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的的有意識(shí)的制定有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方案，稱為（ ）
A．學(xué)習(xí)計(jì)劃
B．學(xué)習(xí)策略
C．學(xué)習(xí)方法
D．學(xué)習(xí)規(guī)律
8、操作性條件反射學(xué)說(shuō)的代表人物是（ ）
A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．桑代克
D．班杜拉
9、學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息的抑制作用叫（ ）
A．前攝抑制
B．倒攝抑制
C．消退抑制
D．超限抑制
10、以下屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是（ ）
A．設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)
B．對(duì)材料進(jìn)行自我提問(wèn)
C．測(cè)驗(yàn)先做簡(jiǎn)單題目
D．考試時(shí)監(jiān)視自己速度和時(shí)間
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