1.學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)產(chǎn)生的條件有( )。
A.取得的學(xué)習(xí)成績
B.行為的目標(biāo)
C.智力水平
D.個體的學(xué)習(xí)需要
2.學(xué)習(xí)動機(jī)的心理成分有( )。
A.學(xué)習(xí)的目的性
B.學(xué)習(xí)成績
C.學(xué)習(xí)興趣
D.成就愿望
3.心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的主要動機(jī)是由( )組成的。
A.生存需要
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.附屬內(nèi)驅(qū)力
4.情緒的功能主要有( )。
A.信號交際
B.動機(jī)
C.適應(yīng)
D.塑造個性
5.兒童學(xué)習(xí)中的積極情緒和消極情緒主要表現(xiàn)在( )。
A.責(zé)任感
B.理智感
C.焦慮
D.智力
6.品德的基本成分是( )。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德行為
D.自我控制
7.學(xué)生形成道德認(rèn)識的兩個基本環(huán)節(jié)是( )。
A.道德觀念
B.道德情感
C.道德評價
D.道德意志
8.小學(xué)兒童道德行為習(xí)慣形成的特點(diǎn)是( )。
A.由簡單易行向復(fù)雜難做的方面發(fā)展
B.由復(fù)雜難做向簡單易行的方面發(fā)展
C.由不穩(wěn)定、不鞏固向穩(wěn)定、鞏固方面發(fā)展
D.由穩(wěn)定、鞏固向不穩(wěn)定、不鞏固方面發(fā)展
9.要了解兒童的自我意識必須了解兒童的( )。
A.自我評價 B啟我體驗
C.自我中心
D.自我控制
10.教學(xué)的構(gòu)成因素為( )。
A.教師
B.學(xué)生
C.課程內(nèi)容
D.教室
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