1．學生學習動機產生的條件有( )。
A．取得的學習成績
B．行為的目標
C．智力水平
D．個體的學習需要
2．學習動機的心理成分有( )。
A．學習的目的性
B．學習成績
C．學習興趣
D．成就愿望
3．心理學的研究發現，學習的主要動機是由( )組成的。
A．生存需要
B．認知內驅力
C．自我提高內驅力
D．附屬內驅力
4．情緒的功能主要有( )。
A．信號交際
B．動機
C．適應
D．塑造個性
5．兒童學習中的積極情緒和消極情緒主要表現在( )。
A．責任感
B．理智感
C．焦慮
D．智力
6．品德的基本成分是( )。
A．道德認識
B．道德情感
C．道德行為
D．自我控制
7．學生形成道德認識的兩個基本環節是( )。
A．道德觀念
B．道德情感
C．道德評價
D．道德意志
8．小學兒童道德行為習慣形成的特點是( )。
A．由簡單易行向復雜難做的方面發展
B．由復雜難做向簡單易行的方面發展
C．由不穩定、不鞏固向穩定、鞏固方面發展
D．由穩定、鞏固向不穩定、不鞏固方面發展
9．要了解兒童的自我意識必須了解兒童的( )。
A．自我評價 B啟我體驗
C．自我中心
D．自我控制
10．教學的構成因素為( )。
A．教師
B．學生
C．課程內容
D．教室
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