2011年四川省教師資格考試心理學(B級)沖刺試題及答案(10)
一、單項選擇題1在備選的答案中，只有一個答案是正確的，將其選出并將標號填寫在題目后面的括號中，每小題1分，共10分)
1．創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的( )。
A．智力技能
B．思維品質(zhì)
C．思維程序
D．能力或特性
2．兒童不能遵守公認的正常行為規(guī)范和道德標準，不能正常與人交往和參與學習的行為等表現(xiàn)，一般稱作( )。
A．心理異常
B．不適應(yīng)表現(xiàn)
C．不良表現(xiàn)
D．問題行為
3．課堂氣氛往往有其獨特性，不同的課堂往往有不同的氣氛。即使是同一個課堂，也會形成不同教師的( )。
A．教學風格
B．組織教學方法
C．氣氛區(qū)
D．教學氛圍
4．從眾現(xiàn)象的發(fā)生，一般認為有兩個原因?qū)е隆Ｒ皇侨藗兺嘈糯蠖鄶?shù)人的意見是正確的，覺得別人提供的信息( )。
A．是權(quán)威意見
B．將有助于他
C．旁觀者的意見
D．是客觀的意見
5．心理健康的人能夠有效地發(fā)渾個人的身心潛力以及作為社會一員的( )。
A．積極的社會功能
B．應(yīng)有的責任能力
C．應(yīng)有的責任義務(wù)感
D．道德精神面貌
6．下列不屬于心理障礙范圍的是( )。
A．焦慮
B．抑郁
C．強迫癥
D．失眠
7．學習策略是學習者制定的學習計劃，由( )。
A．意識和能力構(gòu)成
B．規(guī)則和技能構(gòu)成
C．認知策略構(gòu)成
D．經(jīng)驗和方法構(gòu)成
8．通過學習而形成的合法則的心智活動方式即是( )。
A．智力技能
B．知識遷移
C．智力
D．思維程序
9．廣義的學習指人和動物在生活過程中；(憑借經(jīng)驗)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對( )。
A．地升華
B．發(fā)揮
C．表現(xiàn)
D．持久的變化
10．學生品行不良問題的高峰期是( )。
A．9-10歲
B．13～14歲
C．16-17歲
D．20—22歲
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