四川省教師資格認定考試全真預測模擬試卷
教育心理學(A級)(五)
(考試時間150分鐘)
第I部分選擇題
一、單項選擇題(本大題共20小題．每小題1分。共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1．在學校教育過程中直接觀察被試者某種心理活動的客觀表現，從而對它進行了解的方法是（ ）
A．觀察法
B．調查法
C．臨床個案法
D．自然實驗法
2．下列屬于非正式學生群體的是（?。?
A．學習小組
B．團隊組織
C．學生宿舍的寢室
D．班級中的“團伙”
3．教師負有維持課堂教學秩序和教學紀律的責任，這屬于教師角色中的（ ）
A．教員
B．學生模仿的榜樣
C．課堂的管理者
D．辦事員
4．當前我國教師的主要的、基本的心理特征是（?。?
A．熱愛學生，期望學生健康成長
B．意志堅定，善于支配感情
C．思維靈活，注意客觀分析
D．觀察敏銳，善于了解學生
5．艾里克森認為人的一生要經歷幾個心理社會性發展的階段（?。?
A．五
B．六
C．七
D．八
6．小強告訴老師，他有個哥哥叫小亮。老師問及小亮有沒有弟弟，小強答以“沒有”，他忘了自己為小亮的弟弟。此時小強處于（?。?
A．感覺運動階段
B．思維準備階段
C．思維階段
D．抽象思維階段
7．學習者通過他人受到強化而使自己被強化的現象被稱為（?。?
A．原始強化
B．次級強化
C．替代強化
D．自我強化
8．柯爾柏格認為道德發展依賴個人的（?。?
A．認知能力的發展
B．學習能力的發展
C．自控能力的發展
D．交往能力的發展
9．學習單個符號或一組符號的意義的學習是（?。?
A．代表性學習
B．概念學習
C．命題學習
D．下位學習
10．根據加涅的學習結果分類理論，“學生聞老師呵斥而畏懼，見試卷獲滿分而欣慰”屬于（?。?
A．信號學習
B．刺激反應聯結學習
C．連鎖
D．言語聯想學習
11．根據加涅的學習結果分類理論，“學生學會先敲辦公室的門，然后應聲而入，最后稱呼老師”屬于（ ）
A．信號學習
B．連鎖
C．概念學習
D．原則學習
12．下列哪一項不屬于遺忘產生的原因（?。?
A．生理原因
B．心理原因
C．記憶痕跡衰退
D．干擾
13．已學的漢語拼音常干擾英語字母的讀音。這在學習遷移中屬于（?。?
A．正遷移
B．負遷移
C．垂直遷移
D．水平遷移
14．垂直遷移和水平遷移分類的最初提出者是（?。?
A．加涅
B．華生
C．布魯納
D．斯金納
15．下列不屬于智力技能的是（ ）
A．閱讀
B．心算
C．實驗設計
D．打字
16．問題解決的最后一個階段是（ ）
A．分析問題
B．提出假設
C．發現問題
D．檢驗假設
17．對稟賦優異兒童采取提早入學或跳級方式進行的教育策略屬于（?。?
A．加速制教學策略
B．充實制教學策略
C．固定特殊班級教學策略
D．彈性特殊班級教學策略
18．圍繞某學科內容中的一個課題或單元的教學而設計的學習包是（ ）
A．錄音練習冊
B．多媒體學習包
C．自學課件
D．導聽教學
19．一般在各學年、各學期開始時或開始前施行的學習評定是（ ）
A．配置性評定
B．形成性評定
C．總結性評定
D．有效性評定
20．一般而論，教師最重要的能力是（?。?
A．課堂教學能力
B．組織班集體能力
C．了解或研究學生的能力
D．和家長溝通的能力
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