參考解析：

一、開(kāi)始部分，兒歌導(dǎo)入

教師帶領(lǐng)全體幼兒念唱兒歌《數(shù)一數(shù)》，激發(fā)幼兒興趣。

二、基本部分

1、初步感知?jiǎng)游镂舶偷奶攸c(diǎn)

教師出示小動(dòng)物圖片，提問(wèn)，幼兒自由發(fā)言。

問(wèn)題:

①兒歌里這些動(dòng)物的尾巴是什么樣子呀?

②除了這些動(dòng)物，你還知道那些動(dòng)物的尾巴特點(diǎn)呀?

2、教師講解游戲規(guī)則，帶領(lǐng)幼兒游戲

(1)游戲一:小動(dòng)物找尾巴

游戲玩法:教師準(zhǔn)備兩套動(dòng)物圖片(虎，鹿，豬，兔，鼠)，一份無(wú)尾巴動(dòng)物圖片，一份單獨(dú)尾巴圖片。幼兒須在教師敲鼓聲中找到對(duì)應(yīng)動(dòng)物和尾巴的圖片，配對(duì)成完整正確的動(dòng)物圖片并粘貼在一起。鼓聲停止，游戲結(jié)束。教師做裁判評(píng)比看看誰(shuí)配對(duì)的又多又準(zhǔn)確。

(2)游戲二:小動(dòng)物揪尾巴

游戲玩法:教師分發(fā)各種動(dòng)物頭飾和對(duì)應(yīng)的尾巴圖片，每位幼兒戴上自己喜歡的小動(dòng)物頭飾，并且把對(duì)應(yīng)動(dòng)物尾巴圖片粘貼在身后，當(dāng)《音樂(lè)狂想曲》音樂(lè)響起時(shí)，大家開(kāi)始四散奔跑，互相揪尾巴。既要盡量揪掉別人的尾巴，又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪掉。游戲中丟掉尾巴的幼兒及時(shí)退出，音樂(lè)停，還留在場(chǎng)地的幼兒(自己尾巴沒(méi)被揪掉)就

是勝利者。

(3) 游戲三:小動(dòng)物傳尾巴

游戲玩法:

①教師把幼兒分成五組，每組幼兒分別戴好自己組的動(dòng)物頭飾(無(wú)尾巴)，排隊(duì)站在起跑線上。

第一組:小兔;第二組:松鼠;第三組:孔雀;第四組:小馬;第五組:小猴。

②教師把五張動(dòng)物尾巴圖片貼在各組終點(diǎn)線的竹竿上。

③教師:小寶貝們，你們的尾巴怎么不見(jiàn)了呀，它們被掛在了遠(yuǎn)處的樹(shù)上，你們要以最快的速度搶回來(lái)貼好哦。教師喊口令計(jì)時(shí)開(kāi)始，各組排在首位的小朋友跑向終點(diǎn)，找到自己的尾巴，輕輕取下并貼在身后，跑回起點(diǎn)，下一個(gè)幼兒取下前者帶回來(lái)的尾巴，貼在自己身后，繼續(xù)跑向終點(diǎn)，以此類推接力跑。全組幼兒跑完用時(shí)最少，尾巴完好無(wú)損的小組獲勝。

3、教師時(shí)刻提醒幼兒在游戲中注意安全，身心愉悅。

三、結(jié)束部分

放松游戲。

伴隨舒緩的音樂(lè)《蝴蝶花》，教師帶領(lǐng)幼兒一起繞著操場(chǎng)散步。

四、活動(dòng)延伸

家園合作延伸方式，請(qǐng)幼兒回家和父母一起去動(dòng)物園參觀，認(rèn)識(shí)更多動(dòng)物的尾巴特點(diǎn)。