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小學(xué)教資綜合素質(zhì)常考考點(diǎn):教師職業(yè)道德

來源:233網(wǎng)校 2021-07-21 11:55:16

身正為范,具備教師該有的職業(yè)道德是成為老師的第一步,教師職業(yè)道德規(guī)范每年必考,通常以選擇題和材料分析題的形式出現(xiàn),選擇題題量大,分值占比高;材料分析題每年必考,

知識點(diǎn)解讀:

下載教師資格證高頻考點(diǎn)>>

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容

(1)愛國守法(基本要求)

愛國守法包括熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)社會主義;全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利;不得有違背黨和國家方針政策的言行。

(2)愛崗敬業(yè)(本質(zhì)要求)

愛崗敬業(yè)包括忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn);對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;不得敷衍塞責(zé)。

(3)關(guān)愛學(xué)生(師德的靈魂)

關(guān)愛學(xué)生包括關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生;對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友;保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益;不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

(4)教書育人(教師的天職和根本任務(wù))

教書育人包括遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育;循循善誘,誨人不倦,因材施教;培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

(5)為人師表(內(nèi)在要求)

為人師表包括堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則;衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明;關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公;自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

(6)終身學(xué)習(xí)(不竭動力)

終身學(xué)習(xí)包括崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu);潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

考點(diǎn)提示:記憶口訣(三愛、兩人、一終身);此章節(jié)的重點(diǎn),需要牢記每一點(diǎn)內(nèi)容,題干往往以事例形式出題,考查涉及到的職業(yè)道德內(nèi)容。

真題演練:

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(2021上半年真題)因我的一條腿有殘疾,剛上小學(xué)時常被同學(xué)取笑,心里很自卑,害怕和同學(xué)在一起。這種情況被班主任關(guān)老師知道了。他找我談話,跟我講怎么面對這樣的事才好。關(guān)老師的一句話讓我至今難忘:“頑強(qiáng)的意志和勤奮努力,會讓很多人敬佩你。”從那以后,關(guān)老師常常主動找我交流,有時還站在或坐在我身邊。漸漸地,取笑我的同學(xué)少了,有幾個同學(xué)還熱心幫助我,我們成了很好的朋友。

關(guān)老師的課,我們都很喜歡,他在教育教學(xué)中,總能根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)給予切實(shí)的幫助和指導(dǎo)。他進(jìn)行的培養(yǎng)“四會能力”教育教學(xué)探索,還引來不少校內(nèi)外同行向他請教。他不僅誠懇地向他們介紹自己教育的成敗得失,也虛心向他們請教相關(guān)的教育教學(xué)問題。 后來,關(guān)老師通過了成人高考,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識,并獲得了本科學(xué)歷。 這就是我難忘的關(guān)老師。

問題: 請結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析關(guān)老師的教育行為。(14分)

關(guān)老師的教育教學(xué)行為是合理的,符合教師職業(yè)道德規(guī)范。

參考解析:

首先,關(guān)老師做到了關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。這是作為一個教師師德的靈魂。材料中,關(guān)老師對腿有殘疾的“我”進(jìn)行了鼓勵和安慰,常常主動找我交流,體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)。

其次,關(guān)老師做到了愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。這是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。材料中,在教育教學(xué)行為中,關(guān)老師能根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)給予切實(shí)的幫助和指導(dǎo),體現(xiàn)了對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè)。

再次,關(guān)老師符合教書育人的規(guī)范。材料中,關(guān)老師告訴“我”,“頑強(qiáng)的意志和勤奮努力,會讓很多人敬佩你。注重對學(xué)生品行意志的培養(yǎng)。

(4)關(guān)老師體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的理念。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是教師的天職,是教師最核心的職責(zé)與任務(wù),也是教師的根本任務(wù)。材料中,關(guān)老師通過了成人高考,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識,體現(xiàn)了他不斷提高自己專業(yè)技能,體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)。

綜上所述,關(guān)老師的教育教學(xué)行為是合理的,值得學(xué)習(xí)借鑒。

(2019上半年真題)李老師在班級設(shè)立了“生日祝福墻”,每當(dāng)有學(xué)生過生日時,同學(xué)紛紛在祝福墻上留下祝福的話語,還互贈自制卡片。李老師的做法()

A、不恰當(dāng),會加重學(xué)生負(fù)擔(dān)

B、不恰當(dāng),會助長物質(zhì)攀比之風(fēng)

C、恰當(dāng),能讓學(xué)生感受溫暖

D、恰當(dāng),能讓學(xué)生提高消費(fèi)意識

C
參考解析:教師職業(yè)道德要求關(guān)愛學(xué)生。李老師設(shè)立生日祝福墻的做法體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)心,使班級的氛圍更加溫暖、更加團(tuán)結(jié)友愛。

(2018上半年真題)小敏數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,秦老師經(jīng)常利用課余時間義務(wù)幫小敏補(bǔ)習(xí)。小敏的家長多次給秦老師報(bào)酬,都被秦老師婉言謝絕了,這表明秦老師()

A、做到了嚴(yán)慈相濟(jì)

B、不注重家校合作

C、做到了廉潔從教

D、不注重有效溝通

C
參考解析:教師職業(yè)道德要求為人師表。秦老師義務(wù)給學(xué)生補(bǔ)課,不收學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi),是自覺抵制有償家教的做法,符合教師職業(yè)道德的要求,做到了廉潔從教。其他選項(xiàng)與題意不符。

報(bào)考關(guān)注:各省2021年教師資格證報(bào)名時間

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