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2012年教師資格《小學教育教學知識與能力》考前沖刺試卷(3)

來源:233網校 2012年6月28日
導讀:
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11、態度的行為成分是指個體準備對某對象作出某種反應的( ?。?。
A.行為方式
B.意向或意圖
C.行為習慣
D.語言或行為
12、被稱為“現代教育測驗之父”的是( ?。?。
A.杜威
B.桑代克
C.泰勒
D.賴斯
13、為班級授課制奠定理論基礎的是( ?。?br />A.洛克
B.杜威
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
14、上好一節課的先決條件是( ?。?。
A.熟練掌握知識
B.精心選擇教法
C.設計教學環節
D.用心備課
15、在觀察精確性上有明顯提高的階段是小學( ?。?br />A.二年級
B.三年級
C.四年級
D.五年級
16、陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現了教師的( ?。┧仞B。
A.崇高的職業道德
B.文化科學知識
C.過硬的教學基本功
D.教育理論知識
17、人際交往中,交往雙方出現關系極不融洽、相互疏遠的現象是( ?。?。
A.人際排斥
B.人際吸引
C.人際合作
D.人際競爭
18、教師勝任教學工作的基礎性要求是必須具有( ?。?br />A. 學科知識素養
B. 文化知識素養
C. 教育專業素養
D. 職業道德素養
19、布魯納的學習過程的第三個階段是(  )。
A.獲得
B.轉化
C.同化
D.評價
20、我國義務教育的立法宗旨是發展( ?。?br />A.專業教育
B.中等教育
C.職業教育
D.基礎教育
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