二、簡答題
1．簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的意義。
2．在創(chuàng)設幼兒活動區(qū)的過程中應注意哪些問題?
3．簡述教師與家長溝通的原則。
4．什么是幼兒園環(huán)境?
5．簡述良好的幼兒園環(huán)境的設計標準。
6．簡述幼兒園與家庭聯(lián)系的內容。
7．簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則。
8．簡述幼兒園與社區(qū)合作的兩類方式。
9．簡述幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設要點。
10．簡述幼兒園與社區(qū)合作的意義。
11．簡述幼兒園對社區(qū)資源的利用。
12．簡述活動區(qū)材料投放利用的具體要求。
13．簡述角色區(qū)的功能。
14．簡述圖書區(qū)布置的要求。
三、論述題
1．試論述教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中的作用。
2．試論述幼兒園環(huán)境的特點。
3．試論述角色區(qū)的布置。
4．如何利用社區(qū)資源為幼兒園教育服務?幼兒園教育如何服務社區(qū)?
5．請結合實際談談幼兒園活動區(qū)的創(chuàng)設過程。
6．試論述美工區(qū)的功能及其布置要求。
7．試論述幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設原則。
8．試論述家園合作的主要內容。
