教師資格證考試很多考點(diǎn)都需要理解記憶，試題對幫助理解考點(diǎn)非常有效，可以通過試題練習(xí)來強(qiáng)化理解記憶考點(diǎn)，從現(xiàn)在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應(yīng)考點(diǎn)！
教師資格證幼兒保教知識與能力試題（9.15）
掃描下面二維碼，下載233網(wǎng)校APP，免費(fèi)做更多試題！
1．()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)牛對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
A．斯金納
B．布魯納
C．苛勒
D．加涅
參考答案：B
參考解析：布魯納的認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論強(qiáng)調(diào)教學(xué)目的在于理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。
2．布魯納認(rèn)為任何知識結(jié)構(gòu)都可以用表象形式呈現(xiàn)，以下不屬于他提出的呈現(xiàn)方式的一項是()。
A．動作表象
B．圖像表象
C．符號表象
D．情感表象
參考答案：D
參考解析：布魯納認(rèn)為任何知識結(jié)構(gòu)都可以用動作、圖像和符號三種表象形式來呈現(xiàn)。
3．同概念—樣，規(guī)則也有正例、反例，下述表述能體現(xiàn)桑代克“效果律”正例的是()。
A．近朱者赤、近墨者黑
B．得寸進(jìn)尺
C．入鄉(xiāng)隨俗
D．吃小虧得大便宜
參考答案：B
參考解析：桑代克嘗試錯誤說的“效果律”說的是，如果在某種情境中，行為產(chǎn)生了一個滿意的結(jié)果，那么在類似的情境中，行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性將會增加。
更多的習(xí)題練習(xí)可通過下載233網(wǎng)校APP—教師資格—題庫—做題，包括章節(jié)練習(xí)、每日一練、模擬試卷、歷年真題、易錯題等，下載離線試題，沒有網(wǎng)絡(luò)也可隨時隨地刷題。
備考推薦：
教師資格證考試備考時間短，233網(wǎng)校助你快速突破考試重難點(diǎn)，直擊核心考點(diǎn)，查看>>
