1、 小學教育在義務教育中的地位主要表現在（ ）。
A．強制性發展性基礎性
B．普及性基礎性發展性
C．強制性發展性普及性
D．普及性基礎性強制性
2、從活動的內容和形式上來說，課外活動具有（ ）。
A．自愿選擇性
B．靈活多樣性
C．獨立自主性
D．伸縮廣泛性
3、個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩定的風格稱為（ ）。
A．認知策略
B．學習策略
C．認知方式
D．認知技能
4、以學習成績為中心，在教師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學是（ ）。
A．發現教學
B．指導教學
C．情境教學
D．程序教學
5、福勒和布朗根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把一名新教師成長為一名合格教師的過程按順序劃分的三個階段是（ ）。
A．關注生存→關注情境→關注學生
B．關注學生→關注情境→關注生存
C．關注情境→關注學生→關注生存
D．關注學生→關注生存→關注情境
6、在教師職業道德基本規范中具體體現社會主義道德基本原則的是（ ）。
A．依法執教
B．熱愛學生
C．團結協作
D．愛崗敬業
7、教師職業道德的主要價值來源是（ ）。
A．理想
B．信念
C．意志
D．道德
8、《學校體育工作條例》屬于（ ）。
A．教育行政法規
B．教育法律
C．地方性教育法規
D．教育規章
9、教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關處理的期限是（ ）。
A．15天
B．20天
C．30天
D．40天
10、教學技能屬于（ ）。
A．心智技能
B．操作技能
C．交際技能
D．言語技能
