11、從鞏固所學知識出發設計的提問是（ ）。
A．理解提問
B．回憶提問
C．分析提問
D．綜合提問
12、學生在小組或團隊中為了完成共同任務，有明確責任分工的互助性學習是（ ）。
A．探究學習
B．合作學習
C．自主學習
D．主動學習
13、對自我從事教學工作的感受、接納和肯定的心理傾向是指教師的（ ）。
A．專業理想
B．專業情操
C．專業發展
D．專業自我
14、教師在教學過程中，旁人可以插話幫助教師改進教學的教學技能訓練方法是（ ）。
A．介入教學
B．教育教學實習
C．微格教學
D．模擬教學
15、班主任利用精神和物質刺激，使學生產生追求班級德育目標的心理，并發揮自身潛力向著目標奮進的德育管理方法是（ ）
A．陶冶法
B．評價法
C．激勵法
D．規章制度法
16、我國最早的革命兒童組織是（ ）。
A．抗日兒童團
B．少先兒童團
C．勞動童子團
D．共產主義兒童團
17、情境教學法的核心是（ ）。
A．激發學生的情感
B．減輕學生的學習負擔
C．培養學生的探索精神
D．鞏固學生的基礎知識
18、教學方法體系中運用最多、最廣的方法是（ ）。
A．實驗法
B．實習法
C．討論法
D．講授法
19、教學設計首先應考慮的因素是（ ）。
A．教學目標
B．教學內容
C．教學方式
D．教學時間
20、在教學活動計劃實施過程中，對教學計劃、方案執行情況進行的評價屬手（ ）。
A．診斷性評價
B．總結性評價
C．準備性評價
D．形成性評價
河南2008年小學教師教師資格教育理論考試試卷(A)
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