福建省2007年7月小學教師資格考試教育心理學(小學及以下)試卷
一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內，錯選、不選或多選均不得分，每小題2分，共40分）。
第 1 題 教育心理學作用涉及（ ）
A．三大方面B．四大方面
C．五大方面
D．六大方面
第 2 題 一個人一生發展的基礎時期，也是生長發育最旺盛、變化最快、可塑性最強、接受教育最佳的時期是（ ）
A．幼兒期
B．童年期
C．少年期
D．青年期
第 3 題 皮亞杰認知發展階段理論中的具體運算階段的年齡約在（ ）
A．11-15歲
B．7-11歲
C．2-7歲
D．O-2歲
…………
二、填空題（請將正確答案填在橫線上，本大題共有20個小題，每空1分，共20分）。
第 21 題 心理測量是為__________收集數量化資料的常用工具。
第 22 題 羅森塔爾等人對教師的期望進行研究，把教師期望的預言效應稱作__________效應。
…………
三、簡答題（本大題共有5個小題，每題6分，共30分）。
第 41 題 簡述操作技能形成經歷的四個階段。
…………
四、論述題（本題10分）。
…………
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