本文內(nèi)容為中學(xué)教師資格教育知識真題考點：教育的社會屬性。
1.教育具有永恒性
教育是人類所特有的社會現(xiàn)象，只要人類社會存在，就存在教育。
2.教育具有歷史性
例如：奴隸社會的教育目的是培養(yǎng)壓迫平民的統(tǒng)治人才，而現(xiàn)代社會教育是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
3.教育具有相對獨立性
(1)教育具有質(zhì)的規(guī)定性
(2)教育具有歷史繼承性
(3)教育與社會生產(chǎn)力和政治經(jīng)濟制度發(fā)展的不平衡性
例題：教育作為一種社會現(xiàn)象，在不同的社會發(fā)展階段或同一社會發(fā)展階段的不同時期，其目的、內(nèi)容方法、手段等都會相應(yīng)地發(fā)生變化，這表明教育具有( )。
A.獨立性
B.歷史性
C.階段性
D.永恒性
本題考查教育的社會屬性。教育的社會屬性包括：永恒性、歷史性、繼承性、長期性、相對獨立性、生產(chǎn)性等。其中，教育的歷史性是指在人類社會的不同時期，由于生產(chǎn)力發(fā)展水平不同、生產(chǎn)關(guān)系和政治制度不同，教育也就具有不同的性質(zhì)和特點、內(nèi)容和形式。B項正確。
A項：教育具有相對獨立性，是指教育雖然會受到政治經(jīng)濟的影響，但是也有其自身發(fā)展的規(guī)律。教育本身作為一種培養(yǎng)人的活動，具有相對獨立性。教育和政治經(jīng)濟發(fā)展是不平衡的，可能超前，也可能滯后。與題干不符，排除。
C項：為干擾選項。與題干不符，排除。
D項：教育的永恒性是指教育是人類所特有的社會現(xiàn)象，只要人類社會存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的職能決定的。與題干不符，排除。
