22、學校教育具有加速個體發展的特殊才能。
23、教學通過系統知識技能的傳授和掌握促進學生身心發展,因而教學同智育是相同的。
24、學生掌握的知識越多,智力發展水平就越高。
25、自我意識是與生俱來的。
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