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2014年教師資格考試《中學教育知識與能力》最后沖刺卷(4)

來源:233網校 2014年10月30日
導讀:
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五、材料分析題(本大題共2小題,每小題18分,共36分)
30、某初中三年級一女生把一男同學向其表達“愛慕之意”的情書交給了班主任,班主任認為,要嚴肅處理,“殺一儆百”,于是在班會上把這封“情書”公之于眾,結果導致了該男生的休學。
問題:
請用所學的德育規律、德育原則分析該案例。
31、《江蘇省學前教育條例》經江蘇省第十一屆人大常委會第二十六次會議表決通過,并于2012年3月1日正式生效。條例明確規定,“禁止以集中授課方式實施漢語拼音以及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練、外語認讀拼寫訓練”等違背兒童成長規律的教育行為,對違背上述規定的,縣級以上地方人民政府教育行政部門應當依法予以處理。
問題:
結合兒童身心發展規律特點,試述該規定的合理性。

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