1、班主任的經常性工作之一是設計并開展（ ?。?BR>A．小組活動
B．少先隊活動
C．班級教育活動
D．課外活動
2、素質教育的根本宗旨是（ ?。?。
A．促進學生的個性發展
B．促進學生全面發展
C．提高國民素質
D．培養學生的創新精神
3、趙明能根據A大于B，B大于C，則A大于C的原理，推出A、B和C的關系。比如，小張比小李高，小李比小王高，則小張最高。根據皮亞杰的認知發展理論，趙明的認知發展處于哪個階段?（ ）
A．感知運動
B．前運算
C．具體運算
D．形式運算
4、人本主義心理學將動機視為人性成長發展的原動力，其代表心理學家（ ）就提出了著名的需要層次理論，從人類內在需要的角度解釋動機。
A．羅杰斯
B．馬斯洛
C．華生
D．羅洛?梅
5、小明將數學課堂上教師演示的解題方法運用到解決數學作業中的習題中去，從遷移的范圍角度，這種現象屬于（ ）。
A．遠遷移
B．近遷移
C．水平遷移
D．垂直遷移
6、小明快考試了，覺得自己沒復習好，所以一直非常緊張、擔心，這是（ ?。┑谋憩F。
A．抑郁
B．恐懼
C．焦慮
D．強迫
7、社會或團體對某一特定角色所規定的一整套權利義務和行為規范，代表社會的一種理想期望是指（ ?。?。
A．教師角色
B．期望角色
C．領悟角色
D．實踐角色
8、學校心理輔導主要服務的人群是（ ）。
A．正常學生群體
B．特殊學生群體
C．有心理問題的學生
D．極個別學生
9、下列對心理健康輔導的描述正確的是（ ?。?BR>A．心理健康素質和能力的訓練是一個長期的過程
B．心理健康輔導一般都是通過說服教育來實現的
C．心理健康可以通過一兩個具體的事件解說來提高認識
D．心理健康可以通過一兩個案例分析使人提高認識
10、課程的特點在于動手做，在于手腦并用，以獲得直接經驗。這種課程類型體現了（ ）的理念。
A．學科課程
B．活動課程
C．學生課程
D．顯性課程
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