教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證中學教育知識與能力試題（10.24）
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1．小瓊十分內向，不愛說話，無論是在陌生的環境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有()。
A．整體性
B．穩定性
C．獨特性
D．功能性
參考答案：B
參考解析：人格的穩定性表現為兩個方面：一是人格的跨時間持續性，在人生的不同時期，人格持續性首先表現為自我的持久性；二是人格的跨情境一致性。那些暫時的、偶爾表現出來的行為不屬于人格特征。本題的知識點是人格的特征，即整體性、穩定性、獨特性和社會性，及其具體含義。該知識點一般以選擇或簡答的方式出題。
2．田和熱愛學習，關心同學，助人為樂，組織班級同學認真學習，她的這些品質屬于性格里面的哪種特征?()
A．態度特征
B．理智特征
C．意志特征
D．情緒特征
參考答案：A
參考解析：性格的態度特征是指人們對自己、對他人、對集體、對事物有各自不同的態度。如愛集體、助人為樂、誠實、正直、公而忘私等。本題的考點是性格特征的差異，包括性格的態度特征、性格的情緒特征、性格的理智特征和性格的意志特征。該知識點一般以選擇、簡答的方式出題。
3．人們通常認為“北方人開朗、豪放，南方人含蓄、細膩”。根據奧爾波特的人格理論，上述人格特質屬于()。
A．共同特質
B．首要特質
C．次要特質
D．中心特質
參考答案：B
參考解析：根據奧爾波特的人格理論，將人的特質分為三種：首要特質、中心特質和次要特質。首要特質是指一個人最典型、最具概括性的特質；中心特質是指構成個體獨特性的幾個重要特質，在每個人身上大約有5—10個中心特質；次要特質是指個體不太重要的特質，往往只有在特殊情境下才表現出來。本題的知識點是有關人格結構的理論，心理學家一般通過人格特質來探討人格結構。該知識點一般以選擇的方式出題。
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