101.無領導小組討論法的特點有( )
A.具有人際互動效應
B.討論題目易于設計
C.討論過程生動真實
D.被試難以掩飾自我
E.易于進行客觀評價
102.現代培訓按其性質可以分為( )等層次的培訓。
A.經驗培訓
B.知識培訓
C.技能培訓
D.觀念培訓
E.思維培訓
103.在培訓課程設計文件中,內容大綱應包括( )
A.班級規模
B.教學順序和活動
C.課件意圖
D.課程和績效目標
E.教學資源
104.敏感性訓練的目標一般包括( )
A.更新受調者的價值觀念
B.更好地理解群體活動過程
C.更好地洞悉自己的行為
D.提高受訓者的抗壓能力
E.通過群體活動培養判斷和解決問題的能力
105.培訓前效果評估的內容包括( )
A.培訓環境評估
B.培訓需求的整體評估
C.培訓計劃可行性評估
D.培訓對象知識和工作態度評估
E.培訓對象工作成效及行為評估
106.在選擇確定培訓評估形式時,應主要以( )為依據。
A.評估目的
B.評估的實際需要
C.評估對象
D.評估形式的特點
E.評估人員
107.培訓效果反應評估的具體方法有( )
A.訪談法
B.問卷調查法
C.提問法
D.綜合座談法
E.觀察法
108.品質特征型的績效考評指標包括( )
A.客戶投訴率
B.進取精神
C.專業知識面
D.聽寫能力
E.商品銷售量
109.績效考評指標是實施績效考評的基礎,其主要作用是( )
A.有助于戰略的落實和達成
B.有助于改善組織的內部管理
C.有助于指引員工行為朝正確方向轉變
D.有利于企業績效管理制度健全與完善
E.有利于促進企業核心競爭力不斷增強
110.績效考評指標體系的設計方法包括( )
A.要素圖示法
B.經驗總結法
C.個案研究法
D.對比分析法
E.問卷調查法
111.戰略導向的KPI體系的意義體現在( )
A.KPI體系具有戰略導向的牽引作用
B.KPI體系能自下而上地實現績效管理目標
C.KPI體系能夠最大限度地激發員工的斗志
D.KPI體系是激勵和約束企業員工的一種新型機制
E.KPI體系能夠調動全員的積極性、主動性和創造性
112.綜合型績效考評方法包括( )
A.合成考評法
B.直接指標法
C.日清日結法
D.關鍵事件法
E.圖解式平價量表法
113.績效考評結果過于苛刻,對于組織和個體來說( )
A.有利于激發員工們的斗志
B.容易增加工作壓力
C.容易造成緊張的組織氣氛
D.降低工作的滿意度
E.有利于調動員工的創造性
114.在薪酬調查中,與薪酬政策有關的信息包括( )
A.新畢業學生的起薪點
B.薪酬水平地區差異的控制
C.員工異地調配時的薪酬處理
D.被調查企業在加薪時的百分比
E.公司的加班與工作輪班方面的薪酬政策
115.員工薪酬滿意度調查的內容包括( )
A.對薪酬水平的滿意度
B.對薪酬結構的滿意度
C.對薪酬差距的滿意度
D.對薪酬調整的滿意度
E.對精神激勵的滿意度
116.年薪制中基本薪酬的決定因素有( )
A.市場工資水平
B.員工平均薪酬水平
C.企業經濟效益。
D.員工績效考評結果
E.生產經營規模
117.企業薪酬制度設計的基本原則包括( )
A.互動性原則
B.等級化原則
C.競爭性原則
D.經濟性原則
E.合法性原則
118.薪酬標準檔次的調整包括( )
A.“技變”晉檔
B.“學變”晉檔
C.“齡變”晉檔
D.“職變”變檔
E.“考核”變檔
119.企業在制定薪酬計劃時,需要預測的薪酬信息包括( )
A.企業未來一年的工資增長率
B.員工在未來一年增薪的額度
C.員工在未來一年增薪的時間
D.員工在未來一年增薪的調資類型
E.當地勞動力供求狀況與工資水平
120.( )不是勞務派遣現象的表達術語。
A.人才租賃
B.勞動派遣
C.勞動租賃
D.勞動力派遣
E.勞動輸出
121.工資指導線包括( )
A.高線
B.預警線
C.低線
D.基準線
E.下線
122.勞動力市場工資指導價位按( )等多種標準反映平均水平。
A.高位數
B.年工資收入
C.中位數
D.月工資收入
E.低位數
123.勞動安全衛生保護費用包括( )
A.教育培訓費
B.人工成本費
C.工傷保險費
D.有毒有害作業場所定期檢測費用
E.勞動安全衛生保護設施建設費用
124.( )是處理職業危害的預防與治理關系應遵循的原則。
A.安全第一
B.獎懲分明
C.以人為本
D.預防為主
E.防重于治
125.申請勞動爭議仲裁應當符合的條件包括( )
A.屬于受訴調解委員會管轄
B.符合申請調解的時效規定
C.有明確的被申請人、具體的仲裁請求和理由
D.屬于國家有關勞動爭議處理法規規定的勞動爭議
E.申請人必須是與本案有直接利害關系的單位與勞動者
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