考點:小組工作的類型
1、教育小組
主要目標是幫助成員學習新的知識與技巧。通常是由專家介紹知識和技巧,采用結構式的小組過程,小組成員分享感受并獲得相關知識與技能。
2、成長小組
旨在幫助組員了解、認識和探索自己,從而大限度地運用自己的內在及外在資源,充分發揮自己的潛能,解決所存在的問題并促進個人正常健康地發展。
焦點:個人的成長和正向改變
例如:多用于各類學生及邊緣群體的輔導工作,典型用于針對不同人群需要開展的“體驗小組”,青少年野外拓展訓練營。
3、支持小組
支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供信息、建議、鼓勵和情感支持,達到解決某一問題和成員改變的效果。
在支持小組中,重要的是小組組員的關系建構、相互交流和相互支持。
如“單親家庭自強小組”“癌癥患者小組”針對吸毒人員的“同伴治療小組”等。
4、治療小組
對象:行為出現問題的人
通常是指心理治療小組。心理治療小組對工作者的專業能力要求比較高,側重于協助成員改變問題行為或生理、心理、社會創傷后的治療。在心理治療小組中,工作者被視為專家、權威,他們與成員一起診斷問題,制定治療目標。例如:為染上毒癮的青少年而設立的小組、對施虐者的治療小組、抑郁病人小組等。
2024年真題示例:
社會工作者為社區精神障礙康復者開設成長小組。下列做法中,最符合該小組目標的是()
A.幫助組員學習精神障礙的相關知識,重建對精神障礙的認知,實現觀念轉變
B.幫助組員建立關系,通過參與康復議題的討論,增加彼此的信任和相互支持
C.幫助組員認識精神障礙現狀和成因,了解心理治療方式及其可能產生的效果
D.幫助組員了解、認識和探索自己,運用自身資源,發揮潛能,促進正向改變
2、社會工作者小錢為大學一年級學生開展主題為“有你有我”的新生活小組活動,旨在通過組員交流相似經歷,彼此分享信息,互相鼓勵,盡快適應大學生活,根據小組工作的類型,該小組屬于()。
A.教育小組
B.支持小組
C.成長小組
D.治療小組