一、牢記并收藏
社會工作目標和功能 |
社會工作目標 | 1、服務對象層面
(1)解救危難
當個體生活、生命受到嚴重傷害時,社會工作的基本目標尋求資源,幫助其走出困境。
(2)緩解困難
一般性的困難,當事人應付和解決的能力有限,需要社會工作者提供物質或者精神上的幫助,緩解壓力,克服困難。
(3)激發潛能
助人自助。社會工作者需激發服務對象被壓抑、被忽視的能力,調動內在積極性,配合外部條件,幫助走出困境。
(4)促進發展
實現人與社會環境的相互協調,使個人和社會都能更好地發揮功能。
2、社會層面
(1)解決社會問題
解決個人、家庭、群體和社會等方面的問題,幫助服務對象增強自身功能,修復社會的機制,解決和預防社會問題。
(2)促進社會發展
為困難群體提供幫助,增強他們參與社會生活的能力;促進不公正制度的改變,為困難群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障等。
3、文化層面
(1)弘揚人道主義
社會工作竭誠為困難群體服務的行動和精神,可以通過向社會宣傳,倡導互助、助人精神。
(2)促進社會團結
社會工作者通過組織互利活動來促進人們之間的相互合作,建構相互關懷的社會環境,促進社會團結。 |
社會工作功能 | 1、服務對象的功能
(1)促進服務對象的正常生活
通過社會工作服務來恢復和促進困難群體、有需要群體的正常生活。
(2)恢復弱化功能
通過開展活動、提供服務,恢復其自信,促使參與更廣泛社會生活,恢復和強化其社會功能。
(3)促進人的發展
人的潛能充分發揮有利于其正常生活和自我實現。
(4)促進人與社會環境的相互適應
通過解決問題和增強能力使服務對象能應付環境的壓力和挑戰;通過調動環境中資源和改善環境,提供更多支持。
2、對社會的功能
(1)維持社會秩序
通過服務來化解矛盾、解決問題,達到維持社會秩序的效果。
(2)建構社會資本
社會工作以人為本,解決社會問題,連接社會資源,增加社會成員信任,促進良好關系建立,促進社會資本。
(3)促進社會和諧
社會工作以人為本,致力于在社會成員之間建立相互支持的關系,通過具體服務為和諧社會建設作出重要貢獻。
(4)推動社會進步
社會工作對困難群體問題的解決會更有力促進社會進步。 |
二、現在開始做
1、某社會工作服務機構通過實施“青少年抗逆力教育計劃”采用體驗式教學方式,將“抗逆力”理念引入學校,增進了小學生之間的互動,培養小學生面對挫折的韌性。該計劃體現了社會工作在服務對象層面上的目標是( )
A.促進社會公正
B.激發個人潛能
C.推動社會團結
D.維護個人尊嚴
參考答案:B
參考解析:社會工作在服務對象層面上的目標包括解救危難、緩解困難、激發潛能和促進發展四個方面。將“抗逆力”理念引入學校,培養小學生面對挫折的韌性,充分挖掘個人潛能,幫助服務對象更好地面對困難、解決問題。
2、某新建小區的居民之間缺乏交往,彼此都不認識。針對這一問題,社會工作者小宋通過組織社區聯歡活動來增加居民之間的接觸和交流,增進居民之間的相互信任。上述小宋的做法,主要體現社會工作在社會層面功能的是( )
A、維持社會秩序
B、構建社會資本
C、促進正常生活
D、實現社區照顧
參考答案:B
參考解析:社會資本是在一定的社會范圍內存在的,人們基于信任、情感、共同意識而形成的相互信賴和支持性的關系。社會工作以人為本,解決社會問題,通過舉辦公益活動和長期培育,可以促進讓人們之間社會資本的建立,使社區的社會資本更加豐厚。題干中社會工作者小宋通過組織社區聯歡活動增加居民之間的交流和信任,正是體現社會工作在社會層面構建社會資本的功能。