1. 提出觀點。我十分贊同教師要有豐富的知識，高尚的品德和良好的素質這一說法。

2. 分析論證自己的觀點。第一，教師要有豐富的知識。第二，教師要有高尚的品德。第三，教師要有良好的心理素質。只有這樣，教師才能順利完成教育教學工作，才能潛移默化地對學生進行教育和引導。題目來源于考生回憶

3. 闡述工作中如何來踐行。教師要建立終身學習的理念，通過自學和向德育雙馨的老教師學習等途徑，不斷完善自我，充實自己的知識，提高自己的教學技能;課堂上下要時時處處做好表率，建立和諧的同事關系，關心有困難的學生等，通過自己的言行潛移默化地影響學生，做好教育工作。

1. 綜合闡述題干的內容?！瓣P愛學生”是師德的靈魂，是教師高尚品德的表現，又是一種教育手段，它能影響學生的身心發展和人格形成，在塑造學生的靈魂和人格中是一種巨大的力量。

2. 具體闡述如何做到“關愛學生”。第一，尊重學生人格，愛護每一名學生。第二，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。第三，保護學生安全，關心學生健康。

3. 點題升華，表明自己的態度。“關愛學生”是師德的靈魂，是教師隊伍的行為準則。我會時刻牢記用職業道德規范來指導自己，為教育事業奉獻青春。

1. 提出觀點。我認為任何一個人在工作中出現失誤都是正常的，不應該因此而變得沮喪，而是應該客觀面對，引以為戒，提高重視，保證以后不再出現相同或者相似的問題。題目來源于考生回憶

2. 分析論證自己的觀點。教師是學生的榜樣，如果教師在面對自己失誤的時候不能坦然面對，積極解決，那么會讓學生學到自己消極處理問題的態度。同時，只有坦然面對自己的工作失誤，才能尋找到自己的問題，并通過反思找到解決問題的辦法，這樣才能對自己的教育經驗的積累有很大的幫助，有利于提高自己的教育教學水平。

3. 闡述具體做法。我會不斷反思，總結工作失誤的原因，以此來不斷調整自己的工作，使自己在教書育人的道路上不斷前行，防止同樣的問題再次出現。