每天學(xué)習一點,每天積累一點,每天攻克3道教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題,從結(jié)構(gòu)化開始突破教師資格證面試。
一、教師要有豐富的知識,高尚的品德,良好的心理素質(zhì)。對此,你怎么看?
1. 提出觀點。我十分贊同教師要有豐富的知識,高尚的品德和良好的素質(zhì)這一說法。
2. 分析論證自己的觀點。第一,教師要有豐富的知識。第二,教師要有高尚的品德。第三,教師要有良好的心理素質(zhì)。只有這樣,教師才能順利完成教育教學(xué)工作,才能潛移默化地對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)。題目來源于考生回憶
3. 闡述工作中如何來踐行。教師要建立終身學(xué)習的理念,通過自學(xué)和向德育雙馨的老教師學(xué)習等途徑,不斷完善自我,充實自己的知識,提高自己的教學(xué)技能;課堂上下要時時處處做好表率,建立和諧的同事關(guān)系,關(guān)心有困難的學(xué)生等,通過自己的言行潛移默化地影響學(xué)生,做好教育工作。
二、你怎么看待《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關(guān)愛學(xué)生”?
1. 綜合闡述題干的內(nèi)容。“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂,是教師高尚品德的表現(xiàn),又是一種教育手段,它能影響學(xué)生的身心發(fā)展和人格形成,在塑造學(xué)生的靈魂和人格中是一種巨大的力量。
2. 具體闡述如何做到“關(guān)愛學(xué)生”。第一,尊重學(xué)生人格,愛護每一名學(xué)生。第二,對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生的良師益友。第三,保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康。
3. 點題升華,表明自己的態(tài)度。“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂,是教師隊伍的行為準則。我會時刻牢記用職業(yè)道德規(guī)范來指導(dǎo)自己,為教育事業(yè)奉獻青春。
三、你如何看待自己工作中的失誤?
1. 提出觀點。我認為任何一個人在工作中出現(xiàn)失誤都是正常的,不應(yīng)該因此而變得沮喪,而是應(yīng)該客觀面對,引以為戒,提高重視,保證以后不再出現(xiàn)相同或者相似的問題。題目來源于考生回憶
2. 分析論證自己的觀點。教師是學(xué)生的榜樣,如果教師在面對自己失誤的時候不能坦然面對,積極解決,那么會讓學(xué)生學(xué)到自己消極處理問題的態(tài)度。同時,只有坦然面對自己的工作失誤,才能尋找到自己的問題,并通過反思找到解決問題的辦法,這樣才能對自己的教育經(jīng)驗的積累有很大的幫助,有利于提高自己的教育教學(xué)水平。
3. 闡述具體做法。我會不斷反思,總結(jié)工作失誤的原因,以此來不斷調(diào)整自己的工作,使自己在教書育人的道路上不斷前行,防止同樣的問題再次出現(xiàn)。
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