16、中學教育的基本任務是______________，具體任務是：（1）______________，（2）____________。

17、全面提高學生素質就是要對學生的_______、________、________、_______、______以及________等方面的基本素質進行培養和教育。

18、研究教育對象的基本觀點有_________、__________、_______、_________、________。

19、關于教育對象在教育過程中的地位和作用，歷史上曾有兩種相反的觀點，一是以_______為代表的_________，二是以__________為代表的_________。

20、對學生嚴格要求，就是要做到"四嚴"，即_______、________、________、________。

21、實行"三自"主要是培養學生的________、________、___________的自我教育能力。

22、學制建立的依據有____________、_____________、_____________、______________。

23、_________是我國頒布的第一個現代學制，我國最早施行的現代學制是__________。

24、我國學制中的"三類學校"是指_________、__________、____________。

25、我國現行學制的結構，從層次上可分為_________、_________、_________、_______。從類別上可分為________、__________、____________、___________。

26、教學是一種特殊的認識過程，這種特殊性體現在_______、________、__________。

27、循序漸進中的"序"一是指______________，二是指_____________。

28"學而時之"說明教學要堅持_________原則，"不陵節而施"說明教學要堅持________原則，‘"不憤不啟，不悱不發"說明教學要堅持__________原則。"開而弗達" 說明教學要堅持___________原則。

29、課程結構可分為__________、____________、____________、__________。

30、講授法的方式有________、_________、___________、_________。

31、教學的基本組織形式是__________，輔助形式是_______、_________、_________，特殊形式是_____________。

32、課堂教學工作的基本環節有__________、_________、_____________、____________、__________。

33、備課要做好的三項工作是_______、________、_________，要寫好的三個計劃是_________、_________、______________。

34、是教學工作的中心環節，上好課的基本要求有：（1）____________；（2）_________；（3）___________；（4）____________；（5）______________。

35、________和________是學生思想品德形成的基礎。

36、榜樣的作用有_________、__________、___________。

37、陶冶法的方式有________、__________、__________。

38、教師勞動的特點有__________、__________、_________、___________、__________。

39、"師者，人之模范也"說明教師勞動具有_________，"十年樹木，百年樹人說明教師勞動具有________，"教有法而無定法"說明教師勞動具有_________。______是師德的核心。

40、教育的兩個基本職能是________和________。

41、教育這一社會實踐活動是由_______、________、________這三個基本要素組成的。

42、教育結構的三要素構成了教育過程的三對矛盾，即_________矛盾，__________矛盾，__________矛盾，其中___________的矛盾是最基本矛盾。

43、教育是人類社會賴以生存和發展的必要條件，是人類進行物質資料再生產和人類自身再生產必不可少的手段。從這個意義上講，教育是人類社會生活的_______范疇，具有____性。

45、中學德育的方法有_________、________、_______、__________、_______、________。