參考答案及解析
一、單項(xiàng)選擇題
1．D【解析】見大綱中對(duì)古代埃及教育的介紹。
2．C【解析】西歐封建社會(huì)為了更好地布道，讓老百姓信教，在舉辦宗教教育的同時(shí)，也適當(dāng)講授一些讀寫知識(shí)。

10．C【解析】赫爾巴特使教育學(xué)從哲學(xué)中分離出來，并以心理學(xué)和倫理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。
11．B【解析】赫爾巴特于1806年出版了《普通教育學(xué)》。
12．D【解析】小學(xué)教育目的貫穿于小學(xué)教育的全過程，對(duì)小學(xué)教育具有指導(dǎo)意義。
13．A【解析】皮亞杰揭示了個(gè)體認(rèn)知發(fā)展的一般規(guī)律，即按照感知運(yùn)算水平、前運(yùn)算水平、具體運(yùn)算水平、形式運(yùn)算水平順序發(fā)展的特征。
14．A【解析】受教育權(quán)是《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》賦予他們的最主要的角色權(quán)利。
15．B【解析】拓展型課程的重點(diǎn)在于拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。
16．B【解析】我國把教學(xué)過程看做是學(xué)生的一種特定的認(rèn)識(shí)過程。
17．B【解析】教學(xué)就是引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)、提高思想、發(fā)展能力，而要達(dá)到這些目的，就必須通過上課。
18．A【解析】孔子從研究人的本性出發(fā)，提出“有教無類”的主張。
19．A【解析】柏拉圖認(rèn)為人發(fā)展的最高境界就是“心靈的和諧達(dá)到完美的境地”，因此他將此定為教育的最高目的。
20．D【解析】孔子提倡啟發(fā)式教育思想，題干中反映的正是這一思想。