二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共10分。)
1．直觀教具可分為兩類即( )。
A．實(shí)物直觀
B．語言直觀
C．板書直觀
D．模像直觀
E．光電直觀
2．教學(xué)史上先后出現(xiàn)的有較大影響的教學(xué)組織形式有( )。
A．個(gè)別教學(xué)制
B．班級(jí)授課制
C．分組教學(xué)制
D．設(shè)計(jì)教學(xué)法
E．復(fù)式教學(xué)
3．我國小學(xué)生德育內(nèi)容的確立依據(jù)有( )。
A．培養(yǎng)計(jì)劃
B．教育規(guī)律
C．教育目的
D．小學(xué)德審目標(biāo)
E．小學(xué)德育任務(wù)
4．班主任了解學(xué)生包括兩個(gè)方面，即( )。
A．了解學(xué)生學(xué)習(xí)
B．了解學(xué)生思想
C．了解學(xué)生個(gè)體
D．了解學(xué)生群體
E．了解學(xué)生家庭
5．班會(huì)的類型有( )。
A．報(bào)告會(huì)
B．討論會(huì)
C．常規(guī)班會(huì)
D．生活會(huì)
E．主題班會(huì)
6．小組活動(dòng)主要包括( )。
A．學(xué)科小組
B．技術(shù)小組
C．藝術(shù)小組
D．公益活動(dòng)
E．體育小組
7．定型的教育組織形式包括了古代與近代的( )。
A．前學(xué)校
B．前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)
C．學(xué)校
D．社會(huì)教育機(jī)構(gòu)
E．高等學(xué)校
8．羅馬帝國滅亡后，西歐為了更好地布道，設(shè)立了眾多的教區(qū)學(xué)校，講授的內(nèi)容主要是( )。
A．騎士七技
B．宗教教育
C．讀寫知識(shí)
D．軍事體操
E．商業(yè)技能
9．文藝復(fù)興以后，很重視教育的人文主義思想家主要有( )。
A．意大利的維多里諾
B．尼德蘭的伊拉斯謨
C．捷克的夸美紐斯
D．法國的拉伯雷
E．法國的蒙田
10．教育是由( )因素構(gòu)成的。
A．教師
B．學(xué)生
C．教育內(nèi)容
D．教育方法
E．學(xué)校

三、填空題(每小題1分，共10分。)
1．學(xué)生是具有發(fā)展的——和——的人。
2．1939年，蘇聯(lián)教育家——提出了以馬克思主義理論指導(dǎo)編寫《教育學(xué)》的目標(biāo)。
3．1897年——?jiǎng)?chuàng)辦的——分為四院，其中的外院即為小學(xué)，它是我國最早的公立小學(xué)堂。
4．人的身心發(fā)展包括兩個(gè)方面：一是——一、二是——。
5．中小學(xué)生要履行法律規(guī)定的各項(xiàng)——。
6．小學(xué)課程設(shè)計(jì)要適合小學(xué)兒童——的特點(diǎn)。
7．赫爾巴特試圖以心理學(xué)“——”原理來說明教學(xué)過程。認(rèn)為教學(xué)過程是新舊觀念的聯(lián)系和——的過程。
8．考試評(píng)分常用的記分法有——和——兩種。
9．德育方法包括教育者的——方式和受教育者的——方式。
10．——是班集體生活與成員意愿的反映。

四、判斷題(判斷下列各題正誤，并在題后括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。每小題1分，共10分。)
1．班會(huì)管理是以班主任為中心的管理。 ( )
2．課外校外活動(dòng)是生動(dòng)活潑地向?qū)W生進(jìn)行德育的一個(gè)重要途徑。 ( )
3．上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。 ( )