四、情景題（每道情景題后有4個(gè)問(wèn)題，在每個(gè)問(wèn)題給出的備選答案中，有至少一個(gè)或若干個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。情景題共2小題，每小題10分，共20分）
71、根據(jù)以下材料，回答71-78題。
讀者薛女士反映，轉(zhuǎn)學(xué)還不到一學(xué)期的10歲兒子小雷(化名)跟過(guò)去比好像換了個(gè)人。以往由于喜歡做小動(dòng)作，小雷沒(méi)少挨老師的罵，結(jié)果看到老師就害怕，不得不轉(zhuǎn)學(xué)。到新學(xué)校后不久，小雷在上課時(shí)又忍不住做起小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)了。新老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是微笑著輕輕拍了一下他的背，便繼續(xù)上課了。以后，每次新老師走過(guò)小雷身邊，如果小雷沒(méi)做小動(dòng)作，老師就會(huì)對(duì)他微笑并點(diǎn)頭表示贊許。很快，小雷改掉了壞習(xí)慣，還愛(ài)上了學(xué)習(xí)，自信心大增。
案例中，小雷喜歡做小動(dòng)作，這樣的學(xué)生你認(rèn)為他屬于(　)。
A．品德敗壞
B．心理障礙
C．不良學(xué)習(xí)習(xí)慣
D．情感冷漠


72、 案例中，新教師運(yùn)用贊許幫小雷改掉壞習(xí)慣，她運(yùn)用的是(　)
A．榜樣示范法
B．陶冶教育法
C．說(shuō)服教育法
D．品德評(píng)價(jià)法


73、 小雷能夠改掉壞習(xí)慣并愛(ài)上學(xué)習(xí)，是因?yàn)?　)
A．新老師能夠在尊重他的同時(shí)提醒他的錯(cuò)誤
B．新老師的期望讓他自信心增強(qiáng)
C．小雷喜歡新老師
D．新老師讓他覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)令人愉快的地方


74、 案例中，原來(lái)老師的行為違反了(　)
A．導(dǎo)向性原則
B．疏導(dǎo)性原則
C．尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則
D．教育的一致性與連貫性原則


75、 根據(jù)以下材料，回答75-82題。
江西贛州市教育局2006年暑假前夕下發(fā)通知，明確要求：任何小學(xué)和初中都不得以考試方式選拔新生。可在該市某縣縣城的幾所學(xué)校，初—新生進(jìn)行考試在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)成了一個(gè)公開(kāi)的秘密。贛州市教育局出臺(tái)文件明確提出，要“叫停”學(xué)校里的快慢班、重點(diǎn)班、尖子班、提高班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班、興趣班等。可在該市的部分縣城中學(xué)，卻在初—新生的招生簡(jiǎn)章中明確標(biāo)明了要設(shè)重點(diǎn)班。
案例中，部分縣城學(xué)校劃分重點(diǎn)班，違反了（　）。
A．《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》
B．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
C．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D．《中華人民共和國(guó)教師法》


76、 下列符合新《義務(wù)教育法》規(guī)定的是（　）。
A．義務(wù)教育不收學(xué)費(fèi)雜費(fèi)
B．適齡兒童、少年免試入學(xué)
C．國(guó)家鼓勵(lì)教科書(shū)循環(huán)使用
D．國(guó)家實(shí)行教科書(shū)審定制度


77、 義務(wù)教育階段利用考試選拔新生、開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班，有違（　）。
A．教育公平
B．教育民主
C．教育現(xiàn)代化
D．教育終身化


78、 “學(xué)校分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。”這種處分主要是指（　）。
A．行政
B．民事
C．刑事
D．違憲