一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中。選出一個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在題干后的括號內，本大題共15小題。每小題2分，共30分)
2、要想實施啟發式教學，關鍵在于（　　）。
A．素質教育
B．創設問題情境
C．以學生為主
D．熟悉學生
三、簡答題(每小題6分，共30分)
2、簡述教會小學兒童學習遷移有哪些基本策略?
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中。選出一個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在題干后的括號內，本大題共15小題。每小題2分，共30分)
3、教師職業道德的核心成分是教師對教育事業的（　　）。
A．興趣
B．愛好
C．熱愛
D．忠誠
三、簡答題(每小題6分，共30分)
3、簡述遷移的作用。
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中。選出一個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在題干后的括號內，本大題共15小題。每小題2分，共30分)
4、創造性思維的核心是（　　）。
A．形象思維
B．發散思維
C．輻合思維
D．直覺思維
三、簡答題(每小題6分，共30分)
4、簡述小學生概念學習發展趨勢特點。
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中。選出一個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在題干后的括號內，本大題共15小題。每小題2分，共30分)
5、教學過程的三種過程是（　　）。
A．學習過程、教學過程和評價／反思過程
B．學習過程、教學過程和互動過程
C．學習過程、教學過程和思考過程
D．學習過程、教學過程和管理過程
三、簡答題(每小題6分，共30分)
5、為什么說班級的大小是影響課堂管理的一個重要因素?
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中。選出一個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在題干后的括號內，本大題共15小題。每小題2分，共30分)
6、通常在教學過程中實施，一般是由學生完成一些與教學活動密切相關的測驗，也可以讓學生對自己的學習狀況進行自我評估，或者憑教師的平常觀察記錄，或與學生的面談進行的評價是（　　）。
A．形成性評價
B．總結性評價
C．正式評價
D．非正式評價
7、從實施教學評價的時機而言，有形成性評價和（　　）之分。
A．總結性評價
B．診斷性評價
C．準備性評價
D．標準參照評價
8、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關注”看作心理輔導的前提之一，這體現了學校心理輔導的（　　）。
A．面向全體學生原則
B．發展性原則
C．尊重與理解學生原則
D．尊重學生主體性原則
9、“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業的一切”是（　　）的觀點。
A．烏申斯基
B．波斯納
C．阿爾波特
D．斯金納
10、（　　）認為所掌握的內容越基本、越概括，則對新情況、新問題的適應性就越廣，也就越能產生廣泛的遷移。
A．布魯納
B．桑代克
C．賈德
D．維納
11、人借助于骨骼、肌肉實現的，通過學習而形成的符合法則的操作法則的操作活動方式，稱為（　　）。
A．心智技能
B．表演技能
C．寫作技能
D．操作技能
12、元認知的實質是人對認知活動的自我意識和（　　）。
A．自我控制
B．自我認知
C．自我指導
D．自我學習
13、技能形成的必要條件是（　　）。
A．學校教育
B．知識 　　(*^__^*) 考試大…在線★考試中心
C．遷移
D．應用
14、小學兒童品德發展關鍵期是（　　）
A．二年級下學期前后
B．三年級上學期的后
C．三年級下學期前后
D．四年級上學期前后
15、心理衛生教育最適宜的時期是（　　）。
A．幼兒階段
B．小學階段
C．初中階段
D．高中階段
二、填空題(每題1分，共20分)
16、一種學習中習得的具體的、特殊的經驗直接遷移到另一種學習中去，或經過某種要素的重新組合，以遷移到新情境中去叫做__________遷移。

17、加涅認為，程序性知識包括__________和__________兩個亞類。

18、對學習遷移現象最早做出系統解釋的是__________。

19、對問題的表征既包括問題的__________，也包括其__________，其中__________是解決問題的關鍵。
20、對小學生來說，監控策略主要體現在__________和__________上。

21、心理發展是指個體從__________、__________、__________的整個生命進程中所發生的一系列心理變化。

22、品德是個體依據一定的社會道德行為規范行動時表現出來的比較穩定的__________和__________。

23、細目表是將考試具體化的最重要的工具，其形式是兩維表，一般縱欄表示__________，橫欄表示__________。
24、強化動機理論就其主要傾向來說，是__________。

25、奧蘇伯爾根據學習進行的方式把學習分為__________和__________。