五、簡答題(本大題共3小題。每小題5分，共15分)
43、簡述評估性會談的優點以及會談所需運用的專門技術。
44、根據心理學原理，你認為如何組織學生復習最有效?
45、教師如何利用群體約定的方法，來改變學生的態度?
2012年湖南省教師資格《小學教育心理學》押題密卷(11)
導讀:
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