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2014下半年江西小學心理學強化練習(4)情景題

來源:233網校 2014年11月10日
  • 第1頁:情景習題
2004年馬加爵殺人事件震驚全國,許多媒體紛紛予以報道。馬加爵為什么會殺人呢?原來馬加爵在班上人緣較差,與同學關系緊張,交往密切的同學很少,他認為自己在班級中沒有地位,認為同學們瞧不起自己。馬加爵在班上最為知己的朋友只有邵瑞杰一個,而在最后一次打牌中邵瑞杰說馬加爵作弊,說他做人做得太差。這對馬加爵刺激很大,最好的朋友,在大學中唯一的心理依賴消失了,他完全陷入孤立之中。他無論如何想不通:我對你(邵瑞杰)那么好,你是我唯一的朋友,也是我的精神支柱,你怎么也瞧不起我呢?于是最終選擇了報復。
1.根據馬斯洛的需要層次理論,馬加爵殺人是因為他的( )需要沒有得到滿足。
A.生理
B.安全
C.歸屬與愛
D.求知需要
2.小明要努力學習通過英語四級考試,這體現了動機的( )功能。
A.激活
B.指向
C.強化
D.維持
3.對于小學低年級學生而言,最重要的人際關系是( )。
A.師生關系
B.親子關系
C.同伴關系
D.他人關系
4.下列不屬于心理健康的標準的是( )。
A.對現實的有效知覺
B.自知、自尊與自我結構
C活潑開朗大方
D.人格結構的穩定與協調

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