六、論述題（每小題6分，共24）
50、試述教師應該如何加強修養來樹立威信。
51、簡述品德與道德的關系。
52、論述小學生心理健康的輔導模式。
53、簡述知識鞏固的途徑。
山東省2010年教師資格證《小學教育心理學》標準預測試卷(8)
導讀:
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