五、簡答題（每題4分，共24分）。
44、如何培養學生的內部動機?
45、什么是心理健康?心理健康的標準是什么?
46、簡述態度的實質。
47、如何提高動作技能的練習效率?
48、簡述小學教育心理學的內容體系。
49、簡述小學生心理發展特點。
山東省2010年教師資格證《小學教育心理學》標準預測試卷(9)
導讀:
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