本大題共24小題，每小題1分，共24分）判斷下列命題的正誤，請將正確的在題后的括號內打“√”號，錯誤的打“×”號
31、優(yōu)秀的教案不需要考慮板書設計。（ ?。?BR>32、沒有方法的教學是不存在的，關鍵在于選用什么樣的方法。（ ）
33、參加繼續(xù)教育是中小學教師的權利和義務。（ ?。?BR>34、教師刻苦學習，鉆研業(yè)務就是唯書、唯上，多讀少思。（ ?。?BR>35、情境教學法的核心在于激發(fā)孩子的情感。（ ）
36、課堂傾聽的類別有介入型傾聽和非介入型傾聽。（ ?。?BR>37、課堂講授是檢查教學質量及學生掌握知識情況的一種手段。（ ?。?BR>38、教學效果是評價選用教學方法好壞的唯一標準。（ ?。?BR>39、教師的社會地位是由教師的政治地位決定的。（ ?。?BR>40、概念和規(guī)則都有變式例子，都可設計變式練習。（ ?。?BR>
2014年河南教師資格教育理論考試全真模擬試卷三(初級中學)
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