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2014年河南《中學(xué)教育學(xué)》簡答考題猜想:第十章 班級管理

來源:233網(wǎng)校 2014年7月22日

第十章 班級管理

1.簡述班級管理的功能。
【答案要點】
(1)有助于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo).提高學(xué)習(xí)效率:
(2)有助于維持班級秩序.形成良好的班風(fēng);
(3)有助于鍛煉學(xué)生能力,學(xué)會自治自理。
2.良好的班集體具有哪些教育作用?
【答案要點】
(1)有利于形成學(xué)生的群體意識。
(2)有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力。
(3)有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。
3.當(dāng)前班級管理中存在的問題及解決方式是什么?
【答案要點】
(1)由于受到分?jǐn)?shù)壓力和教師權(quán)威的制約,班主任對班級實施管理的方式偏重于專斷型。
(2)班級管理制度缺乏活力,學(xué)生參與班級管理的程度較低。
針對這些問題,解決的辦法是建立以學(xué)生為本的班級管理的機(jī)制。建立以學(xué)生為本的班級管理的機(jī)制具有如下特點:
(1)以滿足學(xué)生的發(fā)展需要為目的;
(2)確立學(xué)生在班級中的主體地位;
(3)鍛煉學(xué)生自我管理班級的能力,
4.一個良好的班集體必須具備哪些基本特征?
【答案要點】
(1)明確的共同目標(biāo);
(2)一定的組織結(jié)構(gòu);
(3)一定的共同生活的準(zhǔn)則;
(4)集體成員之間平等、心理相容的氛圍。
5.班集體的形成和培養(yǎng)應(yīng)從哪幾個方面進(jìn)行?
【答案要點】
(1)確定班集體的發(fā)展目標(biāo);
(2)建立班集體的核心隊伍;
(3)建立班集體的正常秩序;
(4)組織形式多樣的教育活動;
(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。

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