第一章 教育與教育學
1.杜威以反赫爾巴特教育理論出現(xiàn),提出了“兒童中心,經(jīng)驗中心和活動巾心”。(對)
2.學校教育是指增進人們的知識和技能,影響人們思想觀念的活動。(錯)
3.西歐中世紀早期教育的顯著特點是教會幾乎壟斷了學校教育。(對)
4.《大學》提出道德教育的三綱領是“明明德”、“親民”、“止于至善”。(對)
5.教育的概念有廣義和狹義之分.而<教育學>上所談的教育主要指狹義的教育。(對)
6.教育以創(chuàng)造社會物資財富為直接目的.為經(jīng)濟服務是其本質(zhì)的功能。(錯)
7.現(xiàn)代社會中,教育是使科學技術轉(zhuǎn)化為勞動者精神財富的手段。(對)
8.在教育中.尊重人的個性是智慧的開端。(對)
9.教育教學權是與教師在教育過程中的主導地位相適應的基本權利。(錯)
10.古埃及設置最多的學校是文士學校。 (對)
11.系統(tǒng)的學校教育制度是伴隨著資本主義制度的確立和現(xiàn)轉(zhuǎn)學校教育的誕生而產(chǎn)生的。 (對)
12.騎士教育是設在宮廷內(nèi)專門為王族子弟提供教育的形式。(錯)
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