第八章 教學(下)
1．確定主題、布置任務、制定評價標準和展示與交流是迄今為止我國中小學教學工作實施最常見、最普遍的過程。(錯)
2．備課首先要做的就是鉆研教材．即包括學習教學大綱(課程標準)、研究教科書、閱讀與教學內容有關的參考材料。(對)
3．設計教學過程實質指的就是設計教案。 (錯)
4．備課是全部教學工作的中心環節，教學質量的高低，直接取決于上課的水平。 (錯)
5．課外輔導是適應學生個別差異、因材施教的主要途徑和措施。(對)
6．一節課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。 (錯)
7．在教學過程巾．如何有效地提供學習內容是教學策略的核心內容。 (對)
8．分組教學分為內部分組和外部分組。 (對)
9．常見的教案有講義式和提綱式兩種。 (錯)
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