2014年河南教師資格教育理論考試全真模擬試卷三(初級中學)

來源：233網校 2014年8月21日

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導讀:

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41、《團章》規定，團員在30人以上者，就可以建立總支部。（　　）
42、教師是履行教育教學職責的專業人員。（　　）
43、班內分組教學是現代學校中最典型、使用最為普遍的課堂教學組織形式。（　　）
44、在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是過錯責任原則。（　　）
45、課堂教學評價要以評學為重點，以此來促進教師轉變觀念，改進教學。（　　）
46、激勵性評價的關鍵在于評價者要善于發現學生的長處和優點。（　　）
47、診斷性評價只局限于學科教學開始的時候進行。（　　）
48、我國教育政策實施的主要渠道是中國共產黨的各級組織、地方各級人民政府和廣大人民群眾。（　　）
49、職業道德的特征表現在穩定性、具體性、適用性。（　　）
50、組織和建設良好的班集體是班主任工作的中心任務。（　　）
51、中學教師教學研究的課題一般應來自學術前沿中的問題。（　　）
52、由于教育目的要回答的是教育要培養什么樣的人這樣一個問題，所以教育目的是整個教育工作的核心，也是教育活動的依據和評判標準，出發點和歸宿。（　　）
53、試卷一般由卷頭。導語和試題三部分構成。（　　）
54、教學工作的中心環節是上課。（　　）

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