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2013下半年江西教師資格《中學教育學》標準全真試卷(4)

來源:233網校 2013年11月8日
41、西歐中世紀的主要學校類型是教會學校,分為( )三個層次。
A.僧院學校
B.宮廷學校
C.大主教學校
D.職官學校
E.教區(qū)學校

42、近年來新興的教育科學研究方法主要有( )。
A.教育行動研究
B.教育典型研究
C.教育質性研究
D.教育對象研究
E.教育敘事研究

43、學校體育所具有的獨特功能表現(xiàn)在( )。
A.競技功能
B.健體功能
C.防衛(wèi)功能
D.教育功能
E.娛樂功能

44、教師可通過( )等方法培養(yǎng)和樹立良好的班風。
A.講清道理
B.樹立榜樣
C.嚴格要求
D.召開班會
E.反復實踐


45、 “一把鑰匙開一把鎖”以及“因勢利導,循循善誘”體現(xiàn)的是德育的( )。
A.導向性原則
B.疏導原則
C.教育一致性與連貫性原則
D.因材施教原則
E.理論與實踐相結合原則

46、課程評價應有哪些功能?( )
A.導向功能
B.甄別功能
C.診斷功能
D.調節(jié)功能
E.促進功能

47、教育目的的制定要考慮的客觀條件有( )。
A.生產力和科技發(fā)展水平
B.一定社會的政治經濟制度
C.制定者的哲學觀念、理想、人格
D.社會歷史發(fā)展進程
E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律

48、班主任在班級管理中的地位是( )。
A.班級建設的設計者
B.班級組織的領導者
C.班級組織的教育者
D.班級制度的執(zhí)行者
E.班級人際關系的藝術家

49、墨家認為,對獲得知識的理解主要有三種途徑( )。
A.熟知
B.親知
C.聞知
D.說知
E.見知

50、下列哪項與教育家夸美紐斯有關?( )
A.捷克著名教育家
B.英國著名教育家
C.班級授課制
D.導生制
E.《大教學論》

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