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2014下半年江西教師資格證考試《中學教育學》深度預測卷(4)

來源:233網校 2014年6月7日
導讀:
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11、美國著名教育家布盧姆所建立的學習理論,是把大多數學生的發展作為其核心內容,并著眼于使所有的學習都達到一定的目標,被稱為(  )。
A.結構課程理論
B.教育與發展理論
C.從做中學理論
D.掌握學習理論

12、教師申訴制度是一項專門保護教師的(  )的法律制度。
A.權益
B.權利
C.利益
D.權力

13、教師提出問題和一定材料,引導學生自己進行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動,最后得出學習結果的方法是(  )。
A.探究——研討法
B.發現學習
C.暗示教學法
D.范例教學法

14、在教育史上,被譽為第一一部規范形態的教育學著作是(  )。
A.福祿培爾的《人的教育》
B.夸美紐斯的《大教學論》
C.赫爾巴特的《普通教育學》
D.斯賓塞的《教育論》

15、馬克思主義關于人的全面發展學說,在20世紀末中國教育界的具體實踐典型是(  )。
A.教育實驗的熱潮
B.教育改革的實踐
C.素質教育運動
D.教育的國際化走勢

16、(  )水平決定教育的規模和速度。
A.政治經濟制度
B.科學技術
C.生產力
D.文化發展

17、實行雙軌學制的國家以(  )為代表。
A.英國
B.美國
C.蘇聯
D.中國

18、考試的核心環節是(  )。
A.命題
B.監考
C.閱卷
D.公布答案

19、做好班主任工作的前提和基礎是(  )。
A.了解和研究學生
B.組織和培養班集體
C.做好個別教育工作
D.統一多方面教育力量

20、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的一種管理方式屬于(  )。
A.常規管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理

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