1、為實現教育的第三次飛躍提供了平臺的是( )。
A.科學知識
B.信息技術
C.文化發展
D.政治體制
2、教育學作為一門獨立學科,始建于( )。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.斯賓塞
D.洛克
3、主張“一切知識都從感官的知覺開始的”是( )。
A.蘇格拉底
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.杜威
4、 “為人師表”是說教師必須具備( )。
A.專業意識
B.專業態度
C.專業技能
D.專業品質
5、古代埃及設置最多的是( )。
A.文法學校
B.琴弦學校
C.文士學校
D.騎士學校
6、教育目標在人的思想品德方面的總體規格要求是( )。
A.德育意義
B.德育目標
C.德育內容
D.德育規律
7、道家主張教育要( )。
A.“有教無類”
B.“非攻”
C.“復歸”人的自然本性
D.“建國君民、教學為先”
8、機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可以通過精神力量、意志、情緒狀態對整個機體起到調節作用,幫助人戰勝疾病和殘缺,使身。LI,依然得到發展。這表明個體身心發展具有( )。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補性
9、學校作為為個體發展而有意識安排的一種特殊環境,能否引起并滿足學生發展的需要,與教師對這種環境的( )有極大的關系。
A.設計
B.安排
C.認識
D.設想
10、( )是上課的必要補充。
A.課外輔導
B.布置作業
C.檢查作業
D.課后練習
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