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2014下半年江西教師資格證考試《中學教育學》深度預測卷(2)

來源:233網校 2014年6月7日
導讀:
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情景題(每道情景題后有4個問題,在每個問題給出的備選答案中,有至少一個或若干個選項符合題目要求。情景題共2小題,每小題10分,共20分)
71、根據材料,回答71-78題。
某學校一位教師給一名學生脖子上掛了一個牌子,上面寫著“數學23分,語文46 分”。這個學生耷拉著腦袋,滿眼淚花。某教師回到辦公室說:“初二年級二班的學生真笨,這堂課我連續講了三遍,他們還是不會。我是發揮了教師的主導作用了,他們不會我有什么辦法。”
新課程改革的核心理念是(  )。
A.一切為了每一位學生的全面發展
B.關愛學生
C.提高學生的學習能力
D.尊重學生

72、你如何理解“差生”?(  )
A.學習成績不好
B.學習習慣不好
C.品德不良
D.只有差異,沒有差生

73、案例中第二個教師違反了什么教學原則?(  )
A.直觀性原則
B.啟發性原則
C.可接受性原則
D.科學性與思想性統一原則

74、結合案例,下列說法錯誤的是(  )。
A.案例中第一個老師沒有尊重學生
B.案例中第二個老師沒有充分了解學生現有發展水平
C.案例中兩個老師的素質都有待提高
D.案例中兩個老師“恨鐵不成鋼”的心情是可以理解的

75、根據材料,回答75-82題。
曹某是某學校初中一年級的學生。一天下午,家長接到孩子打來的電話,叫家長馬上到學校去一趟。家長來到學校后,班主任劉老師告知家長:班里進行了一次投票,曹某和另外一名學生被同學選為最差的學生;讓家長來,就是想叫家長趕緊想辦法把曹某轉走。事后,曹某留下一封信后離校出走了。
材料中,劉老師采用投票的方法區分好差生,這種做法你是否贊成?(  )
A.贊成
B.不贊成
C.無所謂
D.不知道

76、下列有關劉老師的做法敘述錯誤的是(  )。
A.體現了班級管理的民主性原則
B.傷害了學生的自尊心
C.違反了《教育法》的相關規定
D.體現了家庭和學校相互協調的原則

77、對于像曹某這樣的學生,班主任應該怎樣進行教育?(  )
A.充分了解學生的自身情況
B.發現學生的閃光點
C.進行賞識教育
D.針對存在的問題,進行批評教育

78、根據《中小學班主任工作條例》,下列敘述正確的是(  )。
A.班主任應關心愛護全體學生,平等對待每一個學生,尊重學生人格
B.班主任應營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍
C.班主任工作應體現育人為本、德育為先的原則
D.班主任有權批評教育學生,對于情形惡劣的可以勸退

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