第Ⅱ部分非選擇題
三、名詞解釋題(本大題共5小題。每小題3分，共15分)
21．師生關系
22．班級組織
23．教育的個體享用功能
24．教師的職業形象
25．形成性評價
四、簡答題(本大題共6小題，每小題6分，共36分)
26．教育目的的基本特點有哪些?
27．為什么說1951年頒布的中華人民共和國新學制是我國學制發展的一個新階段?
28．簡述行為主義教學理論的基本主張。
29．簡述學生中常見的心理障礙。
30．簡述班級組織的個體化功能。
31．中小學教育中比較常用的測驗類型有哪些?
五、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
32．根據我國實際，你認為我國的現行學制需要怎樣進一步變革？
33．論述班主任建設和管理班級組織的策略。
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