A．課程目標、課程內容和學習活動的方式
B．課程目標、課程計劃和課本
C．課程目標、課程內容和課程標準
D．課程內容和學習活動的方式
12．在西方，最早主張分科教學的是( )
A．亞里士多德
B．夸美紐斯
C．杰克森
D．杜威
13．把實物、教具展示給學生觀察，或通過示范性實驗使學生掌握知識的方法稱為( )
A．講授法
B．實驗法
C．參觀法
D．演示法
14．下面哪一個選項屬于班級中“中性力量”的表現( )
A．干擾同學
B．睡覺，鼾聲雷動
C．積極參與課堂討論
D．靜坐在座位上，但不聽講
15．其特點是由學生完成比較復雜的課題或獨立作業指的是( )
A．練習法
B．發現法
C．參觀法
D．實驗實習法
16．“直接教學”又稱( )
A．概念形成策略
B．認知發展策略
C．行為練習策略
D．發展性教學策略
17．提出“范例教學”思想的是( )
A．布魯納
B．贊可夫
C．杜威
D．根舍因
18．中國采用班級上課制始于l862年予北京開辦的( )
A．京師大學堂
B．京師同文館
C．北京大學
D．清華大學
19．“通過集體、在集體中和為了集體”，體現的德育原則是( )
A．因材施教原則
B．在集體中教育原則
C．疏導原則
D．教育影響一致性和連貫性原則
20．教師對學生最常用的一種教育方法是( )
A．陶冶
B．懲罰
C．人格感化
D．說服教育
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