A．教學計劃
B．教學大綱
C．教科書
D．課程計劃
12．首先對班級上課制給予系統理論描述和概括的是( )
A．赫爾巴特
B．馬丁•路德
C．杜威
D．夸美紐斯
13．《學記》上說：“不陵節而施”，這句話體現了( )
A．啟發性原則
B．循序漸進原則
C．因材施教原則
D．鞏固性原則
14．下列哪一項是一種社會情感氣氛，其主要指班集體的情緒狀態( )
A．學校氣氛
B．家庭氣氛
C．課堂氣氛
D．上課氣氛
15．日本廣島大學教授岡德雄把課堂上積極的氣氛稱為( )
A．消極的氣氛
B．防衛型氣氛
C．抵制型氣氛
D．支持型氣氛
16．可使學生在較短時間內獲得較多的系統的連貫的知識的教學方法是( )
A．談話法
B．講授法
C．討論法
D．讀書指導法
17．實施教學方法的重要前提是( )
A．維持課堂紀律
B．教師人格力量
C．現代教育技術的應用
D．明確教學目標
18．一個學生平均每天用于主干活動和輔助活動的學習時間及所完成的全部學習量，是( )
A．學習活動總量
B．學時
C．學習強度
D．知識學習量
19．基礎教育的核心問題是( )
A．應試教育
B．文化修養
C．素質教育
D．身心發展
20．一個社會全體居民為著維護公共生活的正常秩序而共同遵循的最簡單、最起碼的道德規則是( )
A．職業道德
B．社會公德
C．文明規則
D．道德規范
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