A．符號(hào)學(xué)習(xí)
B．概念學(xué)習(xí)
C．連鎖學(xué)習(xí)
D．命題學(xué)習(xí)
22．等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的（ ）。
A．反例
B．概括
C．變式
D．抽象
23．學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”，這種學(xué)習(xí)屬于（ ）。
A．詞匯學(xué)習(xí)
B．符號(hào)學(xué)習(xí)
C．概念學(xué)習(xí)
D．命題學(xué)習(xí)
24．個(gè)人能用語(yǔ)言描述的知識(shí)屬于（ ）。
A．感性知識(shí)
B．理性知識(shí)
C．陳述性知識(shí)
D．程序性知識(shí)
25．以詞匯、實(shí)物、圖片、圖表圖形等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)屬于（ ）。
A．概念學(xué)習(xí)
B．命題學(xué)習(xí)
C．符號(hào)學(xué)習(xí)
D．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
26．以掌握同類(lèi)事物的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性為主的學(xué)習(xí)屬于（ ）。
A．概念學(xué)習(xí)
B．命題學(xué)習(xí)
C．符號(hào)學(xué)習(xí)
D．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
27．對(duì)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習(xí)屬于（ ）。
A．符號(hào)學(xué)習(xí)
B．概念學(xué)習(xí)
C．命題學(xué)習(xí)
D．上位學(xué)習(xí)
28．如果學(xué)生已有了“哺乳動(dòng)物”的觀念，然后再學(xué)習(xí)“鯨”這種動(dòng)物，這種學(xué)習(xí)屬于（ ）。
A．概念學(xué)習(xí)
B．上位學(xué)習(xí)
C．下位學(xué)習(xí)
D．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
29．學(xué)生已有了“四邊形”的知識(shí)，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識(shí)，這種學(xué)習(xí)屬于（ ）。
A．上位學(xué)習(xí)
B．下位學(xué)習(xí)
C．概念學(xué)習(xí)
D．并列學(xué)習(xí)
30．在學(xué)過(guò)正方體、長(zhǎng)方體、攔河壩等形體的體積計(jì)算公式后，學(xué)習(xí)一般柱體的體積計(jì)算公式(V＝Sh)屬于（ ）。．
A．上位學(xué)習(xí)
B．下位學(xué)習(xí)
C．概念學(xué)習(xí)
D．并列學(xué)習(xí)
31．學(xué)習(xí)質(zhì)量與重量、熱與體積等概念之間的關(guān)系，屬于（ ）。
A．下位學(xué)習(xí)
B．上位學(xué)習(xí)
C．概念學(xué)習(xí)
D．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
32．作為知識(shí)獲得的首先環(huán)節(jié)，理解科學(xué)知識(shí)的起點(diǎn)是（ ）。
A．抽象
B．概括
C．直觀
D．比較
33．到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問(wèn)屬于（ ）。
A．模像直觀
B．實(shí)物直觀
C．言語(yǔ)直觀
D．感知直觀
34．現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)研究的重要內(nèi)容是（ ）。
A．模像直觀
B．實(shí)物直觀
C．形象直觀
D．感性直觀
35．對(duì)有關(guān)史地知識(shí)的領(lǐng)會(huì)，不能缺少（ ）。
A．模像直觀
B．實(shí)物直觀
C．言語(yǔ)直觀
D．形象直觀
36．兒童在知道“蘋(píng)果”、“梨”等概念后，再學(xué)習(xí)“水果”的概念，新學(xué)習(xí)的概念就具有意義了，這種學(xué)習(xí)叫做（ ）。
A．派生歸屬學(xué)習(xí)
B．相關(guān)歸屬學(xué)習(xí)
C．上位學(xué)
D．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
37．在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，知識(shí)直觀的方式主要有實(shí)物直觀、模像直觀和（ ）。
A．言語(yǔ)直觀
B．形象直觀
C．感知直觀
D．表象直觀
38．短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。
A．感覺(jué)登記
B．注意
C．組塊
D．復(fù)述
39．長(zhǎng)時(shí)記憶的容量（ ）。
A．較大
B．沒(méi)有限制
C．非常之小
D．為7±2個(gè)組塊
40．知識(shí)是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的（ ）。
A．感受與體驗(yàn)
B．前人經(jīng)驗(yàn)
C．記憶的內(nèi)容
D．信息及其組織
41．經(jīng)常看到主語(yǔ)在句子的開(kāi)頭，因而認(rèn)為主語(yǔ)就是句子開(kāi)端部位的那個(gè)詞，這屬于（ ）。
A．理性概括
B．感性概括
C．形象直觀
D．言語(yǔ)直觀
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