第六章 知識(shí)的學(xué)習(xí)(本章重點(diǎn)提示)
實(shí)戰(zhàn)演練
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一、選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
1．由于反映活動(dòng)的形式不同，知識(shí)可以分為（?。?。
A．感性知識(shí)、理性知識(shí)
B．具體知識(shí)、抽象知識(shí)
C．陳述性知識(shí)、程序性知識(shí)
D．方式方法知識(shí)、普通原理知識(shí)
2．程序性知識(shí)的運(yùn)用是指（ ）。
A．解決“是什么”的問(wèn)題
B．解決“怎么辦”的問(wèn)題
C．解決“怎么樣”的問(wèn)題
D．以上都正確
3．瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為（?。?。
A．0．25～2秒
B．0．2～25秒
C．2秒到1分鐘
D．5秒到2分鐘
4．短時(shí)記憶的容量有一定的限度，其平均數(shù)量為（?。﹤€(gè)組塊。
A．6±2
B．6±1
C．7±1
D．7±2
5．根據(jù)知識(shí)本身的存在形式和復(fù)雜程序，知識(shí)學(xué)習(xí)可以分為符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和（?。?。
A．公式學(xué)習(xí)
B．命題學(xué)習(xí)
C．原理學(xué)習(xí)
D．推理學(xué)習(xí)
6．以下選項(xiàng)中哪一個(gè)屬于程序性知識(shí)?（?。?BR>A．關(guān)于企鵝的定義
B．某個(gè)明星的個(gè)人資料
C．名人的自傳
D．產(chǎn)品的使用說(shuō)明書(shū)
7．知識(shí)的同化反映的是新舊知識(shí)的（?。?。
A．改造性
B．累積性
C．矛盾性
D．對(duì)立性
8．小章原來(lái)認(rèn)為“教學(xué)心理”就是研究知識(shí)掌握和技能形成的，后來(lái)要讓他認(rèn)識(shí)到“認(rèn)知策略”的學(xué)習(xí)也是教學(xué)心理研究的內(nèi)容之一，這是（?。?。
A．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B．類屬學(xué)習(xí)
C．下位學(xué)習(xí)
D．上位學(xué)習(xí)
9．研究表明，遺忘進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（ ）。
A．時(shí)快時(shí)慢
B．不快不慢
C．先慢后快
D．先快后慢
10．在學(xué)過(guò)正方體、長(zhǎng)方體等形體的體積計(jì)算公式后，學(xué)習(xí)一般柱體的體積計(jì)算公式，屬于（ ）。
A．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B．類屬學(xué)習(xí)
C．下位學(xué)習(xí)
D．上位學(xué)習(xí)
11．在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)概念”。這是運(yùn)用了（?。?BR>A．正例與反例配合法
B．變式法
C．比較法
D．直觀法
12．可以被稱為工作記憶，在信息加工系統(tǒng)中居于核心地位的是（?。?BR>A．長(zhǎng)時(shí)記憶
B．有意記憶
C．感覺(jué)記憶
D．短時(shí)記憶
13．學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息的抑制作用叫（?。?。
A．前攝抑制
B．倒攝抑制
C．消退抑制
D．超限抑制
14．中學(xué)生利用認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的上位概念來(lái)學(xué)習(xí)新的下位概念的學(xué)習(xí)模式是（?。?BR>A．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B．類屬學(xué)習(xí)
C．下位學(xué)習(xí)
D．上位學(xué)習(xí)
15．到工廠進(jìn)行參觀訪問(wèn)屬于（?。?。
A．模像直觀
B．形象直觀
C．感知直觀
D．實(shí)物直觀
16．奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（ ）。
A．痕跡衰退說(shuō)
B．干擾說(shuō)
C．同化說(shuō)
D．動(dòng)機(jī)說(shuō)
17．知識(shí)是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得（ ）。
A．感受與體驗(yàn)
B．前人經(jīng)驗(yàn)
C．記憶與內(nèi)容
D．信息及其組織
18．最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是（ ）。
A．艾賓浩斯
B．巴甫洛夫
C．馮特
D．弗洛伊德
19．所謂的及時(shí)復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（?。?BR>A．在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)
B．一周之后復(fù)習(xí)
C．在大面積遺忘開(kāi)始之前復(fù)習(xí)
D．當(dāng)天復(fù)習(xí)
20．現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為（?。?BR>A．兩個(gè)子系統(tǒng)
B．三個(gè)子系統(tǒng)
C．四個(gè)子系統(tǒng)
D．五個(gè)子系統(tǒng)
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