第七章 技能的形成
一、單項選擇題
1．在技能形成過程中，視覺控制不起主導作用，逐漸讓位于動覺控制，肌肉運動感覺變得較清晰、準確，并成為動作執行的主要調節器，這是( )階段的動作特點。
A．操作定向
B．操作模仿
C．操作整合
D．操作熟練
2．心智技能形成中出聲的外部語言階段、不出聲的外部語言階段和內部語言階段可以合稱為( )。
A．原型定向
B．原型模仿
C．原型操作
D．原型內化
3．下列哪一項不屬于技能。( )
A．走路
B．騎自行車
C．做夢
D．制定計劃
4．( )即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時也稱結果知識。
A．內部反饋
B．外部反饋
C．動覺反饋
D．過程反饋
二、多項選擇題
1．根據動作的連貫與否可將操作技能分為( )。
A．細微型操作技能
B．粗放型操作技能
C．連續型操作技能
D．斷續型操作技能
E．開放型操作技能
2．打籃球屬于( )。
A．徒手性操作技能
B．開放型操作技能
C．心智技能
D．器械性操作技能
E．粗放型操作技能
三、填空題
1．形成各種操作技能所不可缺少的關鍵環節是__________。
2．模仿是在__________的基礎上進行的，就有效的操作技能而言，模仿需要以__________為基礎。
3．技能根據其本身的性質和特點可以分為__________技能和__________技能。
四、簡答題
1．操作模仿階段的動作有哪些特點?
2．簡述操作技能的培訓要求。
五、論述題
1．舉例論述在教學過程中如何培養學生的心智技能。
