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2014下半年江西中學心理學強化練習(1)判斷題

來源:233網(wǎng)校 2014年11月7日
1.“授人以魚,不如授人以漁”說明學習方法比傳授知識更重要。 (  )
2.古代斯巴達的教育目的是培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人,注重身心的和諧發(fā)展,教育內(nèi)容豐富,方法靈活。 (  )
3.20世紀以后,義務(wù)教育普遍向高等教育延伸。 (  )
4.杜威強調(diào)教師在教育中的中心地位,所以他的教育理論也被稱為教師中心理論。(  )
5.西方古代教育以埃及和雅典最為典型。 (  )
6.孔子的教育思想集中地通過《學記》反映出來。 (  )
7.以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是柏拉圖。 (  )
8.反對壓抑兒童本性,強調(diào)教師要尊重兒童的個性,關(guān)心兒童、信任兒童的是存在主義教育家的主張。 (  )
9.夸美紐斯的《教育漫話》的發(fā)表標志著教育學作為一門獨立學科的形成。 (  )
10.赫爾巴特的《大教學論》的發(fā)表標志著教育學作為一門規(guī)范的學科發(fā)展起來了。(  )

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