三、填空題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)請在每小題的空格中填上正確的答案。錯填、不填均無分。
16．個人化教學(xué)系統(tǒng)是由__________提出的。
17．聯(lián)結(jié)派學(xué)習(xí)理論的鼻祖是__________。
18．使學(xué)生能從營養(yǎng)學(xué)的角度懂得洋蔥是蔬菜，又能從植物學(xué)的角度懂得洋蔥是植物的莖所遵循的教學(xué)原則是__________。
19．學(xué)習(xí)策略的研究開始于1956年__________等人的工作。
20．“抓兩頭、帶中間”的教學(xué)方針，屬于教學(xué)中的__________原則。

四、判斷改錯題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)判斷正誤，在題后的括號內(nèi)，正確的劃上“√”，錯誤的劃上“×”，并改正錯誤。
21．智力水平越高創(chuàng)造力就越強。【】
22．巴甫洛夫是俄國著名生理學(xué)家，他最早用精確的實驗對條件反射作了研究，曾獲得諾貝爾獎。【】
23．和概念的學(xué)習(xí)一樣，課堂情境中學(xué)生學(xué)習(xí)原理的基本方式有發(fā)現(xiàn)式和接受式兩種?！尽?BR>24．對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)結(jié)果給予外部的物質(zhì)獎勵能有效地促進學(xué)習(xí)，所以教師應(yīng)盡量多地把“獎勵”運用到教學(xué)過程中去?！尽?BR>25．學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)與控制，學(xué)習(xí)策略都屬于學(xué)習(xí)方法?！尽?/P>

五、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
26．如何開展有效的練習(xí)?
27．學(xué)習(xí)遷移可以劃分成哪些不同的類型?
28．簡述中學(xué)生道德情感的特點。
29．簡要論述創(chuàng)造力的培養(yǎng)原則。
30．簡要論述品德心理結(jié)構(gòu)的特征。

六、論述題(本大題共2小題，第31小題10分，第32小題15分，共25分)
31．簡要評價人本主義學(xué)習(xí)與教學(xué)理論。
32．論述教師威信的形成、維持與發(fā)展。

歷年真題：2010-2012年四川教師資格證考試真題(A/B級)

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