2013年四川教師資格《教育心理學B》專家命題預測題及答案(3)

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1．因材施教，發展每個學生特長屬于教師的哪一角色要求?【】
A．學習的指導者和促進者
B．行為規范的示范者
C．心理輔導員
D．班集體活動的領導者
2．在教學過程中，教師運用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學生提供學習的感性材料，這稱為【】
A．模象直觀
B．實物直觀
C．言語直觀
D．想象直觀
3．不屬予學習策略定義的觀點是【】
A．學習策略是具體的學習方法或技能
B．學習策略是一切學習活動的指導
C．學習策略是學習的調節和控制技能
D．學習策略是學習方法與學習的調節與控制的有機統一體
4．根據皮亞杰的心理發展觀，一個10歲的兒童屬于認知的【】
A．感知運動階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段
5．狹義的知識是【】
A．概念、公式、定理等
B．生活實踐中形成的經驗、技能、技巧、能力等
C．能貯存在語言、文字符號或言語、活動中的信息或意義
D．個體通過與其環境相互作用后獲得的一切信息及其組織
6．桑代克進行的著名迷箱實驗所用的實驗對象是【】
A．白鼠
B．狗
C．猴子
D．貓
7．一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用，被稱為【】
A．正遷移
B．負遷移
C．順向遷移
D．逆向遷移
8．根據對競爭利弊的分析，我們認為，有利于集體主義的培養，也是學校教育所應該推崇的是【】
A．群體內競爭
B．群體間競爭
C．個人間競爭
D．個人與群體競爭
9．學習者利用原有知識獲得了新知識和解決了新問題的遷移屬于【】
A．逆向遷移
B．負遷移
C．順向遷移
D．正遷移
10．創造力的核心和基礎是【】
A．智力
B．知識
C．技能
D．創造性思維

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
11．下列屬于正遷移的是【】
A．數學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響
B．受在學校愛護公物的言行影響在校外規范自己的行為
C．外語學習中，詞匯的掌握對閱讀的影響
D．學習漢語字母發音對英語字母發音的影響
E．舉一反三
12．布魯納認為學習新知識過程的具體環節包括【】
A．新知識的獲得
B．知識的轉化
C．對知識的評價
D．知識的儲存
E．知識的呈現
13．國內計算機輔助教學發展主要表現在【】
A．成立了專門的研究機構
B．配置計算機輔助教學設備
C．開發設計教學軟件
D．進行CAI學術交流
E．培訓教師掌握計算機知識
14．教師獲得威信的基本條件是【】
A．具有高尚的思想
B．師生平等交往
C．知識淵博
D．良好的第一印象
E．高超的教育和教學藝術
15．特殊兒童分為問題兒童和_________的殘疾兒童。【】
A．感官殘疾
B．肢體殘疾
C．語言殘疾
D．病殘
E．智力殘疾

歷年真題：2010-2012年四川教師資格證考試真題(A/B級)

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