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2014年四川教師資格《教育心理學B級》命題預測試卷(4)

來源:233網校 2014年3月26日
導讀:
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二、填空題(本大題共15空,每空1分,共15分)請在每小題的空格中填上正確的答案。錯填、不填均無分。
21、選擇題由__________和多個__________組成。

22、動作技能目標有知覺,準確,連貫,__________,__________和__________。

23、群體凝聚力指群體對每一個成員的__________。

24、元認知指學習者對自身認知的認知,它包括元認知知識、__________和元認知監控與調節。

25、對于情感以及道德行為表現的評價則常采用__________的評價手段,如案卷分析,觀察,問卷量表以及談話等。

26、根據新知識與原有知識結構的關系,知識的學習可以分為__________、__________、和__________。
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