第七章 幼兒心理健康的一般概述
學(xué)習(xí)目的：
1、明確關(guān)注幼兒心理衛(wèi)生與心理健康對(duì)教學(xué)工作開展的重要性。
2、記住幾個(gè)關(guān)鍵詞：心理衛(wèi)生、心理健康標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：幼兒心理衛(wèi)生與心理健康
第一節(jié) 幼兒心理衛(wèi)生與心理健康
一、心理衛(wèi)生
概念：又稱精神衛(wèi)生，是指維護(hù)和增進(jìn)人的心理健康的心理學(xué)原則、方法和措施等。
△心理衛(wèi)生作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間—20世紀(jì)初。
二、幼兒心理健康
（一）|心理健康的概念
由于心理健康本身的多面性和研究的復(fù)雜性，迄今為止，學(xué)術(shù)界還沒有給心理健康下一個(gè)統(tǒng)一的定義。
（二）、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)（七條）
A、智力發(fā)展正常；B、情緒反應(yīng)適度；C、意志品質(zhì)健全；D、人格統(tǒng)一完整；E、自我意識(shí)正確；F、人際關(guān)系和諧；G、社會(huì)適應(yīng)良好
●衡量幼兒心理健康狀況的標(biāo)準(zhǔn)：
A、心理發(fā)展健康與年齡特點(diǎn)相符；
B、大部分情況下的情緒是穩(wěn)定、快樂的；
C、與同伴保持良好的關(guān)系；
D、智力發(fā)展正常。
（三）判斷一個(gè)人心理健康水平的方法有:
A、心理測(cè)量與統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
B、社會(huì)適應(yīng)判定法
C、生活適應(yīng)評(píng)定法
D、癥狀判定法
